Administrateur

Tout administrateur doit exceller dans les domaines suivants :
- Fournir des informations aux superviseurs, collègues et subordonnés, ainsi que communiquer avec des personnes extérieures à l’organisation, représenter l’organisation auprès des clients, du public, du gouvernement et d’autres sources externes. Ces informations peuvent être échangées en personne, par écrit, par téléphone ou par courrier électronique.
- Tenir à jour des fichiers d’information et traiter des documents.
- Recruter, interviewer, sélectionner, embaucher et promouvoir des employés dans une organisation, et les amener à travailler ensemble pour accomplir des tâches en encourageant et en renforçant la confiance mutuelle, le respect et la coopération.
Technicien

Les Techniciens sont souvent amenés à effectuer les tâches suivantes :
- Fournir de la documentation, des instructions détaillées, des dessins ou des spécifications pour expliquer comment des dispositifs, des pièces, des équipements ou des structures doivent être fabriqués, construits, assemblés, modifiés, entretenus ou utilisés.
- Utiliser des ordinateurs et des systèmes informatiques (y compris le matériel et les logiciels) pour programmer, écrire des logiciels, configurer des fonctions, saisir des données ou traiter des informations.
- Entretenir, réparer, étalonner, réguler, mettre au point ou tester des machines, des dispositifs et des équipements fonctionnant principalement selon des principes électriques ou électroniques (et non mécaniques).
Autres activités professionnelles liées à Monteurs de films et de vidéos
- Couper des séquences de plans sous différents angles à des moments précis des scènes, en rendant chaque coupe aussi fluide et transparente que possible.
- Étudier des scripts pour se familiariser avec les concepts et les exigences de production.
- Monter des films et des bandes vidéo pour insérer de la musique, des dialogues et des effets sonores, organiser des films en séquences et corriger les erreurs à l’aide d’un équipement de montage.
- Sélectionner et combiner les plans les plus efficaces de chaque scène pour former une histoire logique et fluide.
- Marquer les images où un plan ou un morceau de son particulier doit commencer ou se terminer.
- Déterminer les effets audio et visuels et la musique spécifiques nécessaires pour terminer les films.
- Vérifier les numéros clés et les codes temporels sur les supports.
- Organiser et enchaîner des séquences brutes en un tout continu selon les scripts ou les instructions des réalisateurs et des producteurs.
- Examiner des films assemblés ou des bandes vidéo montées sur des écrans ou des moniteurs pour déterminer si des corrections sont nécessaires.