Les grands artisans sont généralement capables de :

• Utiliser leurs mains et leurs bras pour manipuler, installer, positionner et déplacer des matériaux.
• Manipuler de petits objets avec précision et habileté.
• Être actif et proactif dans les activités physiques qui nécessitent une utilisation importante des bras et des jambes et la mobilisation de tout le corps, comme grimper, soulever, garder l’équilibre, marcher, se baisser et manipuler des matériaux.

Tout mentor doit être performant dans les domaines suivants :

• Identifier les besoins de développement des autres et encadrer, encadrer ou aider les autres à améliorer leurs connaissances ou leurs compétences.
• Fournir des conseils et des directives aux subordonnés, notamment en établissant des normes de performance et en surveillant les performances.
• Convaincre les autres d’accepter une idée ou de changer d’avis ou d’agir conformément aux objectifs de l’entreprise.
• Identifier les besoins éducatifs des autres, élaborer des programmes ou des cours d’éducation ou de formation formels et enseigner ou instruire les autres.

• Planification, organisation et conduite de séances d’entraînement.
• Planification de stratégies et choix des membres de l’équipe pour des matchs individuels ou des saisons sportives.
• Planification et direction de programmes de conditionnement physique qui permettront aux athlètes d’atteindre une performance maximale.
• Ajustement des techniques d’entraînement, en fonction des forces et des faiblesses des athlètes.
• Remplissage de rapports de dépistage qui détaillent les évaluations des joueurs, fournissant des recommandations sur le recrutement des athlètes et identifiant les emplacements et les personnes à cibler pour les futurs efforts de recrutement.
• Instruire des individus ou des groupes sur les règles sportives, les stratégies de jeu et les principes de performance, tels que des manières spécifiques de bouger le corps, les mains ou les pieds, pour atteindre les résultats souhaités.
• Analyser les forces et les faiblesses des équipes adverses pour développer des stratégies de jeu.
• Évaluer les compétences des athlètes et examiner les dossiers de performance pour déterminer leur condition physique et leur potentiel dans un domaine particulier du sport.
• Se tenir au courant de l’évolution des règles, des techniques, des technologies et des philosophies pertinentes pour leur sport.