La plupart des Stratèges devraient exceller dans :

• La définition d’objectifs à long terme et la définition des stratégies et des actions pour les atteindre.
• L’analyse des informations et l’évaluation des résultats pour choisir la meilleure solution et résoudre les problèmes.
• L’élaboration d’objectifs et de plans précis pour prioriser, organiser et accomplir son travail.
• La planification d’événements, de programmes et d’activités, ainsi que du travail des autres.

Les Médiateurs doivent être capables de :

• Fournir une assistance personnelle, des soins médicaux, un soutien émotionnel ou d’autres soins personnels à des tiers tels que des collègues, des clients ou des patients.
• Développer des relations de travail constructives et coopératives avec autrui et les entretenir dans la durée.
• Intervenir auprès d’autrui ou interagir directement avec le public. Cela comprend le service à la clientèle dans les restaurants et les magasins, ainsi que l’accueil de clients ou d’invités.
• Gérer les plaintes, régler les litiges et les conflits, ou négocier avec autrui.

• Tenir à jour des dossiers scolaires précis et complets et préparer des rapports sur les enfants et les activités, comme l’exigent les lois, les politiques du district et les règlements administratifs.
• Enseigner un comportement socialement acceptable, en utilisant des techniques telles que la modification du comportement et le renforcement positif.
• Préparer le matériel et les salles de classe pour les activités en classe.
• Établir et appliquer des règles de comportement et des politiques et procédures pour maintenir l’ordre parmi les élèves.
• Conférer avec les parents, les administrateurs, les spécialistes des tests, les travailleurs sociaux et les professionnels pour élaborer des plans éducatifs individuels conçus pour promouvoir le développement éducatif, physique et social des élèves.
• Enseigner par le biais de conférences, de discussions et de démonstrations dans une ou plusieurs matières, telles que l’anglais, les mathématiques ou les sciences sociales.
• Utiliser des stratégies et des techniques éducatives spéciales pendant l’enseignement pour améliorer le développement des compétences sensorielles et motrices perceptuelles, du langage, de la cognition et de la mémoire.