Tout mentor doit être performant dans les domaines suivants :

• Identifier les besoins de développement des autres et encadrer, encadrer ou aider les autres à améliorer leurs connaissances ou leurs compétences.
• Fournir des conseils et des directives aux subordonnés, notamment en établissant des normes de performance et en surveillant les performances.
• Convaincre les autres d’accepter une idée ou de changer d’avis ou d’agir conformément aux objectifs de l’entreprise.
• Identifier les besoins éducatifs des autres, élaborer des programmes ou des cours d’éducation ou de formation formels et enseigner ou instruire les autres.

Les innovateurs ont généralement quatre objectifs principaux :

• Développer ou créer de nouvelles applications, relations, systèmes ou produits.
• Apporter des idées créatives ou des contributions artistiques.
• Se maintenir à jour techniquement et appliquer les nouvelles connaissances à son travail.
• Évaluer, expérimenter et tester de nouvelles approches pour résoudre les problèmes.

• Enseigner des cours d’écriture.
• Aider les étudiants qui ont besoin d’une aide supplémentaire pour leurs travaux de cours en dehors des cours.
• Participer à des activités culturelles et littéraires, telles que voyager à l’étranger et assister à des événements artistiques du spectacle.
• Rédiger des pièces littéraires originales.
• Recruter, former et superviser le personnel du département, tel que les professeurs et les étudiants chargés de cours en écriture.
• Effectuer des évaluations de performance du personnel.
• Enseigner des cours en utilisant la technologie en ligne.
• Initier, faciliter et modérer les discussions en classe.
• Évaluer et noter les travaux de classe, les devoirs et les travaux des étudiants.
• Préparer le matériel de cours, tel que les programmes, les devoirs et les polycopiés.
• Préparer et donner des cours magistraux aux étudiants de premier cycle ou des cycles supérieurs sur des sujets tels que la poésie, la structure du roman, la traduction et l’adaptation.
• Tenir à jour les registres de présence des étudiants, les notes et autres documents requis.
• Planifier, évaluer et réviser les programmes, le contenu des cours, le matériel de cours et les méthodes d’enseignement.