Mentor

Archetype 2 Mentor

Tout mentor doit être performant dans les domaines suivants :

  • Identifier les besoins de développement des autres et encadrer, encadrer ou aider les autres à améliorer leurs connaissances ou leurs compétences.
  • Fournir des conseils et des directives aux subordonnés, notamment en établissant des normes de performance et en surveillant les performances.
  • Convaincre les autres d’accepter une idée ou de changer d’avis ou d’agir conformément aux objectifs de l’entreprise.
  • Identifier les besoins éducatifs des autres, élaborer des programmes ou des cours d’éducation ou de formation formels et enseigner ou instruire les autres.

Innovateur

Archetype 5 Innovator

Les innovateurs ont généralement quatre objectifs principaux :

  • Développer ou créer de nouvelles applications, relations, systèmes ou produits.
  • Apporter des idées créatives ou des contributions artistiques.
  • Se maintenir à jour techniquement et appliquer les nouvelles connaissances à son travail.
  • Évaluer, expérimenter et tester de nouvelles approches pour résoudre les problèmes.

Autres activités professionnelles liées à Enseignants d’art, de théâtre et de musique, niveau postsecondaire

  • Évaluer et noter les travaux en classe, les performances, les projets, les devoirs et les travaux des étudiants.
  • Expliquer et démontrer les techniques artistiques.
  • Préparer les étudiants aux performances, aux examens ou aux évaluations.
  • Préparer et donner des cours aux étudiants de premier ou de deuxième cycle sur des sujets tels que les techniques d’interprétation, les fondamentaux de la musique et l’histoire de l’art.
  • Organiser des groupes de performance et diriger leurs répétitions.
  • Préparer le matériel de cours, tel que les programmes, les devoirs et les polycopiés.
  • Initier, faciliter et modérer les discussions en classe.
  • Se tenir au courant des développements dans le domaine en lisant la littérature actuelle, en discutant avec des collègues et en participant à des conférences professionnelles.
  • Conseiller les étudiants sur les programmes académiques et professionnels et sur les questions de carrière.
  • Tenir à jour les dossiers de présence des étudiants, les notes et autres dossiers requis.
  • Mener des recherches dans un domaine de connaissances particulier et publier les résultats dans des revues professionnelles, des livres ou des médias électroniques.