Les Analyseurs effectuent souvent les tâches suivantes :

• Identifier les principes, les raisons ou les faits sous-jacents de l’information en décomposant l’information ou les données en parties distinctes.
• Utiliser les informations pertinentes et le jugement individuel pour déterminer si les événements ou les processus sont conformes aux lois, aux réglementations ou aux normes.
• Évaluer la valeur, l’importance ou la qualité des choses ou des personnes.
• Compiler, coder, catégoriser, calculer, tabuler, auditer ou vérifier des informations ou des données.

Les Inspecteurs doivent exceller dans les domaines suivants :

• Estimer les dimensions, les distances et les quantités ; ou déterminer le temps, les coûts, les ressources ou les matériaux nécessaires à la réalisation d’une tâche.
• Observer, recevoir et obtenir des informations de toutes les sources pertinentes.
• Identifier les informations en les catégorisant, en les estimant, en identifiant les différences ou les similitudes et en détectant les changements de circonstances ou d’événements.
• Inspecter les équipements, les structures ou les matériaux afin d’identifier la cause des erreurs ou autres problèmes ou défauts.

• Préparer des rapports ou des recommandations, basés sur les résultats de la recherche.
• Développer de nouvelles méthodes pour étudier les mécanismes des processus biologiques.
• Gérer des équipes de laboratoire ou surveiller la qualité du travail d’une équipe.
• Partager les résultats de la recherche en rédigeant des articles scientifiques ou en faisant des présentations lors de conférences scientifiques.
• Développer ou exécuter des tests pour détecter des maladies, des troubles génétiques ou d’autres anomalies.
• Développer ou tester de nouveaux médicaments destinés à la distribution commerciale.
• Étudier les mutations dans les organismes conduisant au cancer ou à d’autres maladies.
• Étudier les configurations spatiales de molécules submicroscopiques, telles que les protéines, à l’aide de rayons X ou de microscopes électroniques.
• Étudier la chimie des processus vivants, tels que le développement cellulaire, la respiration et la digestion, ou les changements énergétiques vivants, tels que la croissance, le vieillissement ou la mort.
• Déterminer la structure tridimensionnelle des macromolécules biologiques.