Les Analyseurs effectuent souvent les tâches suivantes :

• Identifier les principes, les raisons ou les faits sous-jacents de l’information en décomposant l’information ou les données en parties distinctes.
• Utiliser les informations pertinentes et le jugement individuel pour déterminer si les événements ou les processus sont conformes aux lois, aux réglementations ou aux normes.
• Évaluer la valeur, l’importance ou la qualité des choses ou des personnes.
• Compiler, coder, catégoriser, calculer, tabuler, auditer ou vérifier des informations ou des données.

Les Inspecteurs doivent exceller dans les domaines suivants :

• Estimer les dimensions, les distances et les quantités ; ou déterminer le temps, les coûts, les ressources ou les matériaux nécessaires à la réalisation d’une tâche.
• Observer, recevoir et obtenir des informations de toutes les sources pertinentes.
• Identifier les informations en les catégorisant, en les estimant, en identifiant les différences ou les similitudes et en détectant les changements de circonstances ou d’événements.
• Inspecter les équipements, les structures ou les matériaux afin d’identifier la cause des erreurs ou autres problèmes ou défauts.

• Calculer et analyser des données à l’aide de formules statistiques et d’ordinateurs ou de calculatrices.
• Saisir des données dans des ordinateurs pour les utiliser dans des analyses ou des rapports.
• Compiler des statistiques à partir de documents sources, tels que des registres de production ou de vente, des registres de contrôle de la qualité ou de tests, des feuilles de temps ou des feuilles d’enquête.
• Compiler des rapports, des tableaux ou des graphiques pour décrire et interpréter les résultats des analyses.
• Vérifier les données sources pour en vérifier l’exhaustivité et l’exactitude.
• Participer à la publication de données ou d’informations.
• Classer les données et les informations connexes et maintenir et mettre à jour les bases de données.
• Sélectionner des tests statistiques pour l’analyse des données.
• Organiser les documents, tels que les formulaires d’enquête ou les rapports, pour distribution ou analyse.
• Codage des données avant la saisie informatique, à l’aide de listes de codes.
• Vérifier les réponses aux enquêtes pour détecter d’éventuelles erreurs, par exemple en utilisant des stylos au lieu de crayons et en mettant de côté les formulaires de réponse qui ne peuvent pas être utilisés.
• Interviewer des personnes et suivre leurs réponses.
• Envoyer des enquêtes.