Ils utilisent des machines et des équipements pour enregistrer, synchroniser, mixer ou reproduire de la musique, des voix ou des effets sonores dans des arènes sportives, des productions théâtrales, des studios d'enregistrement ou des productions cinématographiques et vidéo.
Ils reçoivent et transmettent des communications par radiotéléphonie, conformément à la réglementation gouvernementale. Ils réparent les équipements.
Ils installent, exploitent et entretiennent le matériel électronique utilisé pour la transmission des programmes de radio et de télévision. Ils contrôlent le matériel audio pour régler le volume et la qualité du son lors des émissions de radio et de télévision. Ils exploitent les émetteurs de programmes de radio ou de télévision.
Ils installent et exploitent des équipements audio et vidéo, notamment des caméras, des microphones, des haut-parleurs, des écrans vidéo, des projecteurs, des moniteurs vidéo, des projecteurs, du matériel d'enregistrement sonore, des tables de mixage et des équipements électroniques connexes pour les concerts, les événements sportifs, les réunions et les conventions, les présentations et les conférences de presse.
Ils interprètent la langue orale ou la langue des signes, ou traduisent un texte écrit d’une langue vers une autre.
Ils coordonnent les activités des départements techniques, tels que l'enregistrement, le montage, l'ingénierie et la maintenance, pour produire des programmes de radio ou de télévision.
Ils développent et conçoivent des produits manufacturés, tels que des voitures, des appareils électroménagers et des jouets pour enfants. Ils allient talent artistique et recherche sur l'utilisation, le marketing et les matériaux des produits pour créer le design le plus fonctionnel et le plus attrayant possible.
Ils créent des effets spéciaux, des animations ou d’autres images visuelles à l’aide de films, de vidéos, d’ordinateurs ou d’autres outils et supports électroniques destinés à être utilisés dans des produits ou des créations, tels que des jeux informatiques, des films, des clips vidéo et des publicités.
Ils préparent, planifient et exploitent des supports pédagogiques multimédias destinés à l'éducation. Ils enregistrent, cataloguent et classent les documents.
Ils dispensent des cours en sciences de l'environnement. Ils incluent à la fois les enseignants principalement affectés à l'enseignement et ceux qui combinent enseignement et recherche.
