تحلیلگران اغلب وظایف زیر را انجام می‌دهند:

• شناسایی اصول، دلایل یا حقایق اساسی اطلاعات با تجزیه اطلاعات یا داده‌ها به بخش‌های جداگانه.
• استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر.
• ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد.
• گردآوری، کدگذاری، دسته‌بندی، محاسبه، جدول‌بندی، حسابرسی یا تأیید اطلاعات یا داده‌ها.

از هر مربی انتظار می‌رود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:

• شناسایی نیازهای توسعه‌ای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان.
• ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
• متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
• شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.

• توسعه و نگهداری وب‌سایت‌های دوره.
• ارزیابی و نمره‌دهی به فعالیت‌های کلاسی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
• تدوین، اجرا و نمره‌دهی امتحانات یا واگذاری این فعالیت‌ها به دیگران.
• تهیه مطالب درسی، مانند سرفصل‌ها، تکالیف و جزوات.
• نگهداری سوابق حضور و غیاب، نمرات و سایر سوابق مورد نیاز دانشجویان.
• شروع، تسهیل و مدیریت بحث‌های کلاسی.
• برنامه‌ریزی، ارزیابی و اصلاح برنامه‌های درسی، محتوای دوره، مواد درسی و روش‌های آموزشی.
• حفظ ساعات اداری منظم برای مشاوره و کمک به دانشجویان.
• اطلاع از پیشرفت‌های حوزه مورد نظر با مطالعه متون علمی روز، صحبت با همکاران و شرکت در سازمان‌ها و کنفرانس‌های حرفه‌ای.
• مشاوره به دانشجویان در مورد برنامه‌های درسی دانشگاهی و حرفه‌ای و مسائل شغلی.
• انتخاب و تهیه مواد و لوازم، مانند کتاب‌های درسی.
• همکاری با همکاران برای پرداختن به مسائل آموزشی و پژوهشی.