نوآوران معمولاً چهار هدف اصلی دارند:

• توسعه یا ایجاد برنامه‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید.
• ارائه ایده‌های خلاقانه یا مشارکت‌های هنری.
• به‌روز ماندن از نظر فنی و به‌کارگیری دانش جدید در شغل خود.
• معیاریابی، آزمایش و آزمودن رویکردهای جدید برای حل مشکلات.

از هر مربی انتظار می‌رود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:

• شناسایی نیازهای توسعه‌ای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان.
• ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
• متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
• شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.

• انتقال عکس‌ها به کامپیوتر برای ویرایش، بایگانی و انتقال الکترونیکی.
• نوشتن شرح عکس‌ها.
• گرفتن عکس از افراد، خانواده‌ها و گروه‌های کوچک، چه در استودیو و چه در محل.
• تنظیم دیافراگم، سرعت شاتر و فوکوس دوربین با توجه به ترکیبی از عوامل، مانند نورپردازی، عمق میدان، حرکت سوژه، نوع فیلم و سرعت فیلم.
• استفاده از دوربین‌های سنتی یا دیجیتال، همراه با تجهیزات متنوع، مانند سه‌پایه، فیلتر و فلش.
• ایجاد نور مصنوعی، استفاده از فلاش‌ها و بازتابنده‌ها.
• تعیین تصاویر و ترکیب‌بندی تصویر مورد نظر، انتخاب و تنظیم سوژه‌ها، تجهیزات و نورپردازی برای دستیابی به جلوه‌های دلخواه.
• آزمایش تجهیزات قبل از استفاده برای اطمینان از عملکرد خوب آنها.
• بررسی مجموعه عکس‌ها برای انتخاب بهترین مورد.
• تخمین یا اندازه‌گیری سطح نور، فواصل و تعداد نوردهی‌های مورد نیاز، با استفاده از دستگاه‌ها و فرمول‌های اندازه‌گیری.