Vahendaja

Archetype 7 Mediator

Vahendajad peaksid olema võimelised:

  • Pakkuma isiklikku abi, arstiabi, emotsionaalset tuge või muud isiklikku hoolt teistele, näiteks töökaaslastele, klientidele või patsientidele.
  • Luua teistega konstruktiivseid ja koostööpõhiseid töösuhteid ning neid aja jooksul säilitada.
  • Esindada teenuseid inimestele või suhelda otse avalikkusega. See hõlmab klientide teenindamist restoranides ja kauplustes ning klientide või külaliste vastuvõtmist.
  • Käsitleda kaebusi, lahendada vaidlusi ning lahendada kaebusi ja konflikte või pidada muul viisil teistega läbirääkimisi.

Administraator

Archetype 1 Administrator

Iga administraator peaks silma paistma järgmistes valdkondades:

  • Teabe edastamine juhendajatele, kaastöötajatele ja alluvatele, samuti suhtlemine organisatsiooniväliste inimestega, organisatsiooni esindamine klientide, avalikkuse, valitsuse ja muude väliste allikate ees. Seda teavet saab vahetada isiklikult, kirjalikult või telefoni või e-posti teel.
  • Teabefailide haldamine ja paberimajanduse töötlemine.
  • Töötajate värbamine, intervjueerimine, valimine, palkamine ja edutamine organisatsioonis ning nende koostööle kaasamine ülesannete täitmiseks vastastikuse usalduse, austuse ja koostöö edendamise ja edendamise kaudu.

Muud tööalased tegevused Lastehoiutöötajad

  • Turvalise mängukeskkonna säilitamine.
  • Laste vanemate või eestkostjatega suhtlemine igapäevaste tegevuste, käitumise ja muude seotud küsimuste osas.
  • Lastele toidu valmistamise ning einete ja suupistete serveerimise abistamine.
  • Arengutasemele vastavate tunnikavade koostamine.
  • Laste puhkeaegade reguleerimine.
  • Üldiste haldusülesannete täitmine, näiteks kohaloleku registreerimine, sisedokumentide toimetamine ja telefonikõnede tegemine.
  • Meelelahutuslike tegevuste ja väljasõitude, näiteks mängude ja ekskursioonide korraldamine ja neis osalemine.
  • Vaimselt häiritud, õigusrikkuvate või puuetega laste eest hoolitsemine.
  • Üldiste personaliülesannete täitmine, näiteks järelevalve, koolitus ja ajakava koostamine.
  • Laste emotsionaalse ja sotsiaalse arengu toetamine, teiste mõistmise ja positiivse minapildi edendamine.
  • Laste eest hoolitsemine institutsioonilises keskkonnas, näiteks rühmakodudes, lasteaedades, eraettevõtetes või puuetega inimeste koolides.
  • Mänguasjade ja mänguvahendite desinfitseerimine.