Estratega

Archetype 8 Strategist

La mayoría de los estrategas deberían destacar en:

  • Establecer objetivos a largo plazo y especificar las estrategias y acciones para alcanzarlos.
  • Analizar la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver problemas.
  • Desarrollar metas y planes específicos para priorizar, organizar y completar su trabajo.
  • Programar eventos, programas y actividades, así como el trabajo de otros.

Innovador

Archetype 5 Innovator

Los innovadores suelen tener cuatro objetivos principales:

  • Desarrollar o crear nuevas aplicaciones, relaciones, sistemas o productos.
  • Aportar ideas creativas o contribuciones artísticas.
  • Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.
  • Evaluar, experimentar y probar enfoques novedosos para la resolución de problemas.

Otras actividades laborales relacionadas con Profesores de educación profesional y técnica de secundaria

  • Seleccionar, almacenar, ordenar, emitir, inventariar y mantener el equipo, los materiales y los suministros del aula.
  • Establecer y hacer cumplir las reglas de comportamiento y los procedimientos para mantener el orden entre los estudiantes.
  • Instruir y supervisar a los estudiantes en el uso y cuidado del equipo y los materiales para prevenir lesiones y daños.
  • Instruir a los estudiantes de forma individual y en grupos, utilizando diversos métodos de enseñanza, como conferencias, debates y demostraciones.
  • Mantener registros precisos y completos de los estudiantes según lo exijan las leyes, las políticas del distrito y las regulaciones administrativas.
  • Preparar materiales y aulas para las actividades de clase.
  • Establecer objetivos comprensibles para todas las lecciones, unidades y proyectos, y comunicar esos objetivos a los estudiantes.
  • Planificar y realizar actividades para programas equilibrados de instrucción, demostración y tiempo de trabajo que brinden a los estudiantes oportunidades para observar, cuestionar e investigar.
  • Adaptar los métodos de enseñanza y los materiales de instrucción para satisfacer las diversas necesidades e intereses de los estudiantes.