Los inspectores deben ser expertos en:

• Estimar tamaños, distancias y cantidades; o determinar el tiempo, los costos, los recursos o los materiales necesarios para realizar una actividad laboral.
• Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
• Identificar información mediante la categorización, la estimación, el reconocimiento de diferencias o similitudes y la detección de cambios en circunstancias o eventos.
• Inspeccionar equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de errores u otros problemas o defectos.

A los técnicos se les suelen encomendar las siguientes tareas:

• Proporcionar documentación, instrucciones detalladas, planos o especificaciones para explicar cómo se deben fabricar, construir, ensamblar, modificar, mantener o utilizar dispositivos, piezas, equipos o estructuras.
• Utilizar computadoras y sistemas informáticos (incluyendo hardware y software) para programar, escribir software, configurar funciones, introducir datos o procesar información.
• Realizar el mantenimiento, la reparación, la calibración, la regulación, el ajuste fino o la prueba de máquinas, dispositivos y equipos que funcionan principalmente con principios eléctricos o electrónicos (no mecánicos).

• Conservar y preservar manuscritos, registros y otros artefactos.
• Organizar datos, y analizar e interpretar su autenticidad e importancia relativa.
• Recopilar datos históricos de fuentes como archivos, actas judiciales, diarios, archivos de noticias y fotografías, así como recopilar fuentes de datos como libros, folletos y publicaciones periódicas.
• Rastrear el desarrollo histórico en un campo particular, como la historia social, cultural, política o diplomática.
• Realizar investigaciones históricas como base para la identificación, conservación y reconstrucción de lugares y materiales históricos.
• Enseñar e investigar en colegios, universidades, museos y otras agencias y escuelas de investigación.
• Realizar investigaciones históricas y publicar o presentar hallazgos y teorías.
• Hablar con diversos grupos, organizaciones y clubes para promover los objetivos y actividades de las sociedades históricas.
• Preparar publicaciones y exhibiciones, o revisar las preparadas por otros, para garantizar su precisión histórica.