Los inspectores deben ser expertos en:

• Estimar tamaños, distancias y cantidades; o determinar el tiempo, los costos, los recursos o los materiales necesarios para realizar una actividad laboral.
• Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
• Identificar información mediante la categorización, la estimación, el reconocimiento de diferencias o similitudes y la detección de cambios en circunstancias o eventos.
• Inspeccionar equipos, estructuras o materiales para identificar la causa de errores u otros problemas o defectos.

Se espera que los controladores sean competentes en:

• Usar mecanismos de control o actividad física directa para operar sistemas de fabricación.
• Trabajar con máquinas industriales manuales y herramientas eléctricas.
• Ajustar perillas, palancas y botones físicos o táctiles en dispositivos industriales.
• Operar, maniobrar, navegar o conducir vehículos o equipos mecanizados, como montacargas, vehículos de pasajeros, aeronaves o embarcaciones.

• Seguir las reglas de seguridad cuando los estudiantes suban y bajen de los autobuses o crucen calles cerca de las paradas de autobús.
• Cumplir con las normas de tránsito para operar vehículos de manera segura y cortés.
• Revisar las condiciones de los neumáticos, frenos, limpiaparabrisas, luces, aceite, combustible, agua y equipo de seguridad de un vehículo para garantizar que todo esté en orden de funcionamiento.
• Recoger y dejar a los estudiantes en lugares programados regularmente en el vecindario, siguiendo horarios estrictos.
• Reportar cualquier mal funcionamiento del autobús o reparaciones necesarias.
• Conducir vehículos multipasajeros de gasolina, diésel o eléctricos para transportar a los estudiantes entre vecindarios, escuelas y actividades escolares.
• Preparar y presentar informes que pueden incluir el número de pasajeros o viajes, horas trabajadas, kilometraje, consumo de combustible o tarifas recibidas.
• Mantener el conocimiento de los procedimientos de primeros auxilios.
• Mantener limpios los interiores del autobús para los pasajeros.
• Leer mapas y seguir instrucciones geográficas escritas y verbales.