Τεχνίτης

Οι σπουδαίοι τεχνίτες είναι συνήθως ικανοί να:
- Χρησιμοποιούν τα χέρια και τα μπράτσα για τον χειρισμό, την εγκατάσταση, την τοποθέτηση και τη μετακίνηση υλικών.
- Εκτελούν ακριβή και επιδέξιο χειρισμό μικρών αντικειμένων.
- Είναι ενεργοί και προνοητικοί σε σχέση με σωματικές δραστηριότητες που απαιτούν σημαντική χρήση των χεριών και των ποδιών σας και κινούν ολόκληρο το σώμα σας, όπως η αναρρίχηση, η άρση βαρών, η ισορροπία, το περπάτημα, το σκύψιμο και ο χειρισμός υλικών.
Μεσολαβητής

Οι μεσολαβητές θα πρέπει να είναι ικανοί να:
- Παρέχουν προσωπική βοήθεια, ιατρική φροντίδα, συναισθηματική υποστήριξη ή άλλη προσωπική φροντίδα σε άλλους, όπως συναδέλφους, πελάτες ή ασθενείς.
- Αναπτύσσουν εποικοδομητικές και συνεργατικές εργασιακές σχέσεις με άλλους και τις διατηρούν με την πάροδο του χρόνου.
- Εκπληρώνουν καθήκοντα ή συναλλάσσονται απευθείας με το κοινό. Αυτό περιλαμβάνει την εξυπηρέτηση πελατών σε εστιατόρια και καταστήματα και την υποδοχή πελατών ή επισκεπτών.
- Χειρίζονται παράπονα, διευθετούν διαφορές και επιλύουν παράπονα και συγκρούσεις ή διαπραγματεύονται με άλλους.
Άλλες Επαγγελματικές Δραστηριότητες για Ειδικοί προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής
- Αίτηση ή παραγγελία εξοπλισμού φυσικής αγωγής, ακολουθώντας τις τυπικές διαδικασίες.
- Σύνταξη αναφορών για τη συνοπτική παρουσίαση της επίδοσης, της κοινωνικής ανάπτυξης ή της σωματικής ανάπτυξης των μαθητών.
- Παρακολούθηση σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εργαστήρια ή συναντήσεις για την ενημέρωση σχετικά με τις τρέχουσες πρακτικές ή τάσεις στην προσαρμοσμένη φυσική αγωγή.
- Σύνταξη ή τροποποίηση εξατομικευμένων εκπαιδευτικών σχεδίων (IEPS) για μαθητές με νοητικές ή σωματικές αναπηρίες.
- Παροχή θετικής ανατροφοδότησης στους μαθητές για την ενθάρρυνση και τη βοήθειά τους στην ανάπτυξη μιας φυσικής αγωγής που εκτιμά.
- Παροχή σε ατομικές ή μικρές ομάδες μαθητών προσαρμοσμένης διδασκαλίας φυσικής αγωγής που ανταποκρίνεται στις επιθυμητές σωματικές ανάγκες ή στόχους.
- Προετοιμασία σχεδίων μαθήματος σύμφωνα με τα εξατομικευμένα εκπαιδευτικά σχέδια (IEPS) και τις λειτουργικές ικανότητες ή ανάγκες των μαθητών.
- Διατήρηση λεπτομερών αρχείων μαθητών για την καταγραφή της παρουσίας, της συμμετοχής ή της προόδου, διασφαλίζοντας την εμπιστευτικότητα όλων των αρχείων.







