Αξιολογούν, σχεδιάζουν, οργανώνουν και συμμετέχουν σε προγράμματα αποκατάστασης που βοηθούν στην ανάπτυξη ή την αποκατάσταση επαγγελματικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων οικιακής εργασίας και καθημερινής διαβίωσης, καθώς και στη γενική ανεξαρτησία, σε άτομα με αναπηρίες ή αναπτυξιακές καθυστερήσεις.

Βοηθούν τους αναισθησιολόγους στη χορήγηση αναισθησίας για χειρουργικές και μη χειρουργικές επεμβάσεις. Παρακολουθούν την κατάσταση του ασθενούς και παρέχουν φροντίδα στον ασθενή κατά τη διάρκεια της χειρουργικής θεραπείας.

Χορηγούν αναισθητικά πριν, κατά τη διάρκεια ή μετά από χειρουργική επέμβαση ή άλλες ιατρικές διαδικασίες.

Εγκαθιστούν, λειτουργούν και συντηρούν τον ηλεκτρονικό εξοπλισμό που χρησιμοποιείται για τη μετάδοση ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών προγραμμάτων. Ελέγχουν τον ηχητικό εξοπλισμό για τη ρύθμιση της έντασης και της ποιότητας του ήχου κατά τη διάρκεια ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών εκπομπών. Χειρίζονται πομπούς ραδιοφωνικών ή τηλεοπτικών προγραμμάτων.

Εγκαθιστούν και λειτουργούν εξοπλισμό ήχου και βίντεο, συμπεριλαμβανομένων φωτογραφικών μηχανών, μικροφώνων, ηχείων, οθονών βίντεο, προβολέων, οθονών βίντεο, προβολέων, εξοπλισμού ηχογράφησης, πλακετών μίξης και σχετικού ηλεκτρονικού εξοπλισμού για συναυλίες, αθλητικές εκδηλώσεις, συναντήσεις και συνέδρια, παρουσιάσεις και συνεντεύξεις Τύπου.

Παίζουν ένα ή περισσότερα μουσικά όργανα σε ρεσιτάλ, ως συνοδεία ή ως μέλη ορχήστρας, μπάντας ή άλλου μουσικού συγκροτήματος.

Διδάσκουν ή προπονούν ομάδες ή άτομα στις βασικές αρχές του αθλητισμού. Επιδεικνύουν τεχνικές και μεθόδους συμμετοχής. Αξιολογούν τα δυνατά και αδύνατα σημεία των αθλητών ως πιθανούς αθλητές ή για να βελτιώσουν την τεχνική τους, ώστε να τους προετοιμάσουν για τον αγώνα.

Συντονίζουν τις δραστηριότητες των τεχνικών τμημάτων, όπως η ηχογράφηση, το μοντάζ, η μηχανική και η συντήρηση, για την παραγωγή ραδιοφωνικών ή τηλεοπτικών προγραμμάτων.

Σχεδιάζουν και συντονίζουν διάφορες πτυχές της παραγωγής ραδιοφώνου, τηλεόρασης, θεάτρου ή κινηματογραφικών ταινιών, όπως η επιλογή σεναρίου, ο συντονισμός της συγγραφής, η σκηνοθεσία και το μοντάζ, καθώς και η διευθέτηση της χρηματοδότησης.

Διδάσκουν μαθήματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε μαθητές με εκπαιδευτικές και σωματικές αναπηρίες. Περιλαμβάνουν εκπαιδευτικούς που ειδικεύονται και εργάζονται με μαθητές με ακουστικές και οπτικές αναπηρίες, καθώς και εκπαιδευτικούς που διδάσκουν βασικές ακαδημαϊκές και κοινωνικές δεξιότητες σε άτομα με νοητική αναπηρία.