Lehrkräfte für Sozialarbeit, postsekundär

Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

Entwicklung oder Schaffung neuer Anwendungen, Beziehungen, Systeme oder Produkte.
Einbringen kreativer Ideen oder künstlerischer Beiträge.
Technisch auf dem neuesten Stand bleiben und neues Wissen im Job anwenden.
Benchmarking, Experimentieren und Testen neuartiger Lösungsansätze.

Weitere berufliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit Lehrkräfte für Sozialarbeit, postsekundär

Unterrichtsdiskussionen initiieren, erleichtern und moderieren.
Die Klassenarbeiten, Aufgaben und Hausarbeiten der Studierenden bewerten und benoten.
Vorlesungen für Bachelor- oder Masterstudenten zu Themen wie Familienverhalten, psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen oder Evaluation sozialer Interventionen vorbereiten und halten.
Sich durch Lektüre aktueller Literatur, Gespräche mit Kollegen und Teilnahme an Fachkonferenzen über Entwicklungen im Fachgebiet auf dem Laufenden halten.
In einem bestimmten Wissensgebiet forschen und die Ergebnisse in Fachzeitschriften, Büchern oder elektronischen Medien veröffentlichen.
Labor- und Feldarbeiten der Studierenden beaufsichtigen.
Kursmaterialien wie Lehrpläne, Hausaufgaben oder Handouts vorbereiten.
Die Lehre, Praktika und Forschungsarbeiten von Bachelor- oder Masterstudenten beaufsichtigen.
Regelmäßige Sprechstunden zur Beratung und Unterstützung der Studierenden einhalten.
Lehrpläne, Kursinhalte, Kursmaterialien und Unterrichtsmethoden planen, bewerten und überarbeiten.