Enhver mentor forventes at præstere godt i at:

• Identificere andres udviklingsbehov og coache, mentorere eller på anden måde hjælpe andre med at forbedre deres viden eller færdigheder.
• Give vejledning og retning til underordnede, herunder fastsætte præstationsstandarder og overvåge præstation.
• Overbevise andre om at acceptere en idé eller på anden måde ændre deres mening eller handlinger i overensstemmelse med virksomhedens mål.
• Identificere andres uddannelsesbehov, udvikle formelle uddannelses- eller træningsprogrammer eller -klasser og undervise eller instruere andre.

De fleste strateger bør udmærke sig ved at:

• Etablere langsigtede mål og specificere strategier og handlinger for at nå dem.
• Analyse information og evaluere resultater for at vælge den bedste løsning og løse problemer.
• Udvikle specifikke mål og planer for at prioritere, organisere og udføre dit arbejde.
• Planlægge begivenheder, programmer og aktiviteter samt andres arbejde.

• Igangsætte, facilitere og moderere diskussioner i klasseværelset.
• Holde sig ajour med udviklingen inden for området ved at læse aktuel litteratur, tale med kolleger og deltage i professionelle konferencer.
• Udarbejde, administrere og bedømme eksamener eller overdrage dette arbejde til andre.
• Evaluere og bedømme studerendes klassearbejde, opgaver og opgaver.
• Udarbejde kursusmaterialer, såsom pensum, hjemmeopgaver og udleverede opgaver.
• Forberede og afholde forelæsninger for bachelor- eller kandidatstuderende om emner som folkesundhed, stresshåndtering og sundhedsfremme på arbejdspladsen.
• Planlægge, evaluere og revidere pensum, kursusindhold, kursusmaterialer og undervisningsmetoder.
• Vejlede undervisning, praktikophold og forskningsarbejde på bachelor- eller kandidatniveau.
• Udføre forskning inden for et bestemt vidensområde og publicere resultater i fagtidsskrifter, bøger eller elektroniske medier.
• Samarbejde med kolleger om at løse undervisnings- og forskningsproblemstillinger.
• Vejlede laboratorieøvelser.