Estratega

Archetype 8 Strategist

La majoria dels estrategues haurien d’excel·lir en:

  • Establir objectius a llarg termini i especificar les estratègies i accions per aconseguir-los.
  • Analitzar la informació i avaluar els resultats per triar la millor solució i resoldre problemes.
  • Desenvolupar objectius i plans específics per prioritzar, organitzar i dur a terme la feina.
  • Programar esdeveniments, programes i activitats, així com la feina dels altres.

Inspector

Archetype 6 Inspector

Els inspectors han de ser molt bons en:

  • Estimar mides, distàncies i quantitats; o determinar el temps, els costos, els recursos o els materials necessaris per dur a terme una activitat laboral.
  • Observar, rebre i obtenir informació de totes les fonts rellevants.
  • Identificar informació categoritzant, estimant, reconeixent diferències o similituds i detectant canvis en les circumstàncies o esdeveniments.
  • Inspeccionar equips, estructures o materials per identificar la causa d’errors o altres problemes o defectes.

Altres activitats laborals : Pediatres, generalistes

  • Preparar informes governamentals o organitzatius sobre estadístiques de naixements, morts i malalties, avaluacions de la força laboral o estat mèdic d’individus.
  • Examinar pacients o demanar, realitzar i interpretar proves diagnòstiques per obtenir informació sobre afeccions mèdiques i determinar el diagnòstic.
  • Examinar nens regularment per avaluar el seu creixement i desenvolupament.
  • Prescriptura o administració de tractaments, teràpia, medicaments, vacunacions i altres cures mèdiques especialitzades per tractar o prevenir malalties o lesions en nadons i nens.
  • Recopilar, registrar i mantenir informació del pacient, com ara historial mèdic, informes o resultats d’exàmens.
  • Assessorar pacients, pares o tutors i membres de la comunitat sobre la dieta, l’activitat, la higiene i la prevenció de malalties.
  • Tractar nens que tenen malalties lleus, problemes de salut aguts i crònics i problemes de creixement i desenvolupament.
  • Explicar procediments i discutir els resultats de les proves o els tractaments prescrits amb pacients i pares o tutors.