Els mediadors han de ser capaços de:

• Proporcionar assistència personal, atenció mèdica, suport emocional o altres cures personals a altres persones, com ara companys de feina, clients o pacients.
• Desenvolupar relacions de treball constructives i cooperatives amb els altres i mantenir-les al llarg del temps.
• Actuar per a persones o tractar directament amb el públic. Això inclou atendre clients en restaurants i botigues, i rebre clients o convidats.
• Gestionar queixes, resoldre disputes i resoldre greuges i conflictes, o negociar amb els altres d’una altra manera.

Els innovadors solen tenir quatre objectius principals:

• Desenvolupar o crear noves aplicacions, relacions, sistemes o productes.
• Proporcionar idees creatives o contribucions artístiques.
• Mantenir-se al dia tècnicament i aplicar nous coneixements a la feina.
• Avaluar, experimentar i provar nous enfocaments per resoldre problemes.

• Ensenyar habilitats bàsiques, com ara colors, formes, reconeixement de números i lletres, higiene personal i habilitats socials.
• Establir i fer complir normes de comportament i polítiques i procediments per mantenir l’ordre entre els estudiants.
• Observar i avaluar el rendiment, el comportament, el desenvolupament social i la salut física dels nens.
• Instruir els estudiants individualment i en grup, adaptant els mètodes d’ensenyament per satisfer les diverses necessitats i interessos dels estudiants.
• Llegir llibres a classes senceres o a grups petits.
• Demostrar activitats als nens.
• Proporcionar una varietat de materials i recursos perquè els nens explorin, manipulin i utilitzin, tant en activitats d’aprenentatge com en jocs imaginatius.
• Planificar i dur a terme activitats per a programes equilibrats d’instrucció, demostració i temps de treball que proporcionin als estudiants oportunitats per observar, qüestionar i investigar.
• Consultar amb pares o tutors, altres professors, assessors i administradors per resoldre els problemes de comportament i acadèmics dels estudiants.