Analista

Archetype 3 Analyzer

Els analistes sovint realitzen les tasques següents:

  • Identificar els principis, les raons o els fets subjacents de la informació desglossant la informació o les dades en parts separades.
  • Utilitzar informació rellevant i judici individual per determinar si els esdeveniments o processos compleixen les lleis, regulacions o estàndards.
  • Avaluar el valor, la importància o la qualitat de les coses o les persones.
  • Recopilar, codificar, categoritzar, calcular, tabular, auditar o verificar informació o dades.

Tècnic

Archetype 11 Technician

Sovint es demana als tècnics que realitzin aquestes tasques:

  • Proporcionar documentació, instruccions detallades, dibuixos o especificacions per explicar als altres com s’han de fabricar, construir, muntar, modificar, mantenir o utilitzar dispositius, peces, equips o estructures.
  • Utilitzar ordinadors i sistemes informàtics (inclòs maquinari i programari) per programar, escriure programari, configurar funcions, introduir dades o processar informació.
  • Reparar, calibrar, regular, ajustar o provar màquines, dispositius i equips que funcionen principalment sobre la base de principis elèctrics o electrònics (no mecànics).

Altres activitats laborals : Matemàtics

  • Difondre la recerca mitjançant l’escriptura d’informes, la publicació d’articles o la presentació en congressos professionals.
  • Aplicar teories i tècniques matemàtiques a la solució de problemes pràctics en els negocis, l’enginyeria, les ciències o altres camps.
  • Desenvolupar mètodes computacionals per resoldre problemes que es produeixen en àrees de la ciència i l’enginyeria o que provenen d’aplicacions en els negocis o la indústria.
  • Mantenir els coneixements en el camp llegint revistes professionals, parlant amb altres matemàtics i assistint a congressos professionals.
  • Realitzar càlculs i aplicar mètodes d’anàlisi numèrica a les dades.
  • Desenvolupar models matemàtics o estadístics de fenòmens que s’utilitzaran per a l’anàlisi o per a la simulació computacional.
  • Reunir conjunts de supòsits i explorar les conseqüències de cada entorn.
  • Abordar les relacions de quantitats, magnituds i formes mitjançant l’ús de nombres i símbols.