يُدرِّبون أو يُدرِّبون مجموعاتٍ أو أفرادًا على أنشطةٍ رياضية. يُوضِّحون التقنيات والأساليب، ويُراقبون المشاركين، ويُوضِّحون لهم الإجراءات التصحيحية اللازمة لتحسين مهاراتهم.

يُدربون الحيوانات على الركوب، وربط الأحزمة، والأمن، والأداء، والطاعة، أو مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة. يُعوّدونها على صوت الإنسان والتواصل معه، ويُهيئونها للاستجابة للأوامر. يُدربون الحيوانات وفقًا لمعايير مُحددة للعروض أو المسابقات. كما يُدربونها على حمل الأحمال أو العمل ضمن فريق.

يقومون بإدارة وتنظيم العروض الموسيقية أو الصوتية التي تقدمها مجموعات موسيقية، مثل الأوركسترا أو الجوقات.

يبتكرون رقصات جديدة، ويتدربون على أدائها، ويخرجون العروض ويعرضونها.

يُدرِّبون أو يُدرِّبون مجموعاتٍ أو أفرادًا على أساسيات الرياضة. ويُوضِّحون تقنياتٍ وأساليبَ المشاركة. ويُقيِّمون نقاطَ قوةِ وضعفِ الرياضيين كمرشحين محتملين أو لتحسينِ تقنياتِهم استعدادًا للمنافسة.

إنهم يقدمون تعليمًا أكاديميًا غير صفي للطلاب على أساس فردي أو في مجموعات صغيرة لأغراض استباقية أو علاجية.

يُدرِّسون أو يُرشدون الشباب والبالغين غير الملتحقين بالمدارس في فصول تعليمية تعويضية، أو فصول تحضيرية لاختبار التنمية التعليمية العامة، أو محو الأمية، أو الإنجليزية كلغة ثانية. قد يُجرى التدريس في مؤسسة تعليمية تقليدية أو لا.

يُدرِّسون مواد المرحلة الابتدائية للطلاب ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية. ويشمل ذلك معلمين متخصصين يعملون مع الطلاب ذوي الإعاقات السمعية والبصرية، بالإضافة إلى معلمين يُدرِّسون المهارات الأكاديمية والحياتية الأساسية للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية.

يُدرِّسون مواد ما قبل المدرسة للطلاب ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية. ويشمل ذلك معلمين متخصصين يعملون مع الطلاب ذوي الإعاقات السمعية والبصرية، بالإضافة إلى معلمين يُدرِّسون المهارات الأكاديمية والحياتية الأساسية للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية.

يقومون بتدريس المواد المهنية والوظيفية والتقنية أو المهنية على مستوى المدرسة الثانوية في المدارس الحكومية أو الخاصة.