يقومون بتقييم مشاكل الأفراد من خلال استخدام التاريخ الحالة والمقابلة والملاحظة وتقديم خدمات الإرشاد الفردي أو الجماعي لمساعدة الأفراد في تحقيق التنمية والتكيف الشخصي والاجتماعي والتعليمي والمهني الأكثر فعالية.

يقومون بتشخيص أو تقييم الاضطرابات العقلية والعاطفية للأفراد من خلال الملاحظة والمقابلة والاختبارات النفسية، وصياغة وإدارة برامج العلاج.

يقومون بدراسة عمليات التعلم والتدريس وتطوير المبادئ والتقنيات النفسية القابلة للتطبيق على المشاكل التعليمية.

يخططون ويطورون ويجرون المسوحات. يحللون ويفسرون معنى بيانات المسوحات، ويحددون أهدافها، ويقترحون أو يختبرون صياغة الأسئلة. يشمل ذلك علماء الاجتماع الذين يصممون الاستبيانات أو يشرفون على فرق المسح.

يتعاونون مع فرق العمل الميدانية والبيولوجية للإشراف على تنفيذ مشاريع الترميم وتطوير منتجات جديدة. ويقومون بمعالجة البيانات العلمية المعقدة وتلخيصها في استراتيجيات عملية للترميم أو المراقبة أو الإدارة.

إنهم يخططون ويطورون ويديرون برامج لإعلام الجمهور بالميزات التاريخية والطبيعية والعلمية للمنتزهات الوطنية أو الحكومية أو المحلية.

يقومون بالبحث أو دراسة ممارسات إدارة الأراضي لتوفير إنتاج مستدام من الأعلاف والثروة الحيوانية والحياة البرية.

إنهم يخططون أو يطورون ممارسات منسقة للسيطرة على تآكل التربة، أو الحفاظ على التربة أو المياه، أو الاستخدام السليم للأراضي.

يقومون ببناء أو تركيب أو اختبار أو صيانة المعدات البصرية أو الألياف البصرية، مثل الليزر أو العدسات أو المرايا، باستخدام أجهزة قياس الطيف أو أجهزة قياس التداخل أو المعدات ذات الصلة.

يساعدون مهندسي الإلكترونيات في أنشطة مثل تصميم الأنظمة الإلكترونية والأجهزة أو معالجة الإشارات الرقمية.