مدیر
هر مدیری باید در موارد زیر سرآمد باشد:
- ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان، و همچنین برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان در برابر مشتریان، عموم مردم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات میتواند به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل شود.
- نگهداری فایلهای اطلاعاتی و پردازش اسناد و مدارک.
- استخدام، مصاحبه، انتخاب، استخدام و ارتقاء کارکنان در یک سازمان، و وادار کردن آنها به همکاری برای انجام وظایف با تشویق و ایجاد اعتماد، احترام و همکاری متقابل.
مربی
از هر مربی انتظار میرود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:
- شناسایی نیازهای توسعهای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارتهایشان.
- ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
- متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
- شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.
سایر فعالیتهای شغلیدستیاران آموزشی تحصیلات تکمیلی
- هدایت بخشهای بحث، آموزشها یا بخشهای آزمایشگاهی.
- ارزیابی و نمرهدهی به امتحانات، تکالیف یا برگهها و ثبت نمرات.
- بازگرداندن تکالیف به دانشجویان طبق مهلتهای تعیینشده.
- برنامهریزی و حفظ ساعات اداری منظم برای ملاقات با دانشجویان.
- آمادهسازی یا نظارت بر امتحانات.
- اطلاعرسانی به اساتید در مورد خطاها یا مشکلات مربوط به تکالیف.
- ملاقات با سرپرستان برای بحث در مورد نمرات دانشجویان یا تکمیل مدارک مورد نیاز مربوط به نمرهدهی.
- کپی کردن و توزیع مطالب کلاس درس.
- نمایش نحوه استفاده از تجهیزات آزمایشگاهی و اجرای قوانین آزمایشگاهی.
- تهیه مواد آموزشی، مانند سرفصلها، ابزارهای بصری، کلیدهای پاسخنامه، یادداشتهای تکمیلی یا وبسایتهای دوره.
- ارائه کمک به اعضای هیئت علمی یا کارکنان در تحقیقات آزمایشگاهی یا میدانی.
- سفارش یا تهیه مواد مورد نیاز برای کلاسها.
- ارائه کمک به اساتید در استفاده از تجهیزات سمعی و بصری.
