メンター

メンターには、以下の点において優れたパフォーマンスが期待されます。
- 他者の発達ニーズを特定し、コーチング、メンタリング、またはその他の方法で他者の知識やスキルの向上を支援すること。
- パフォーマンス基準の設定やパフォーマンスのモニタリングなど、部下への指導と指示を提供すること。
- 他者が自分の考えを受け入れ、あるいは会社の目標に沿って考えや行動を変えるよう説得すること。
- 他者の教育ニーズを特定し、正式な教育・研修プログラムやクラスを開発し、他者を指導すること。
イノベーター

イノベーターは通常、4つの主要な目標を掲げています。
- 新しいアプリケーション、関係性、システム、または製品の開発または創造。
- 創造的なアイデアや芸術的な貢献を提供すること。
- 最新の技術動向を把握し、新しい知識を仕事に応用すること。
- 問題解決のための新しいアプローチをベンチマーク、実験、テストすること。
追加の 職務活動 高校の建築教師
- デザインスタジオでの作業を含む、学生の作業の評価と採点。
- 建築設計手法、美学とデザイン、構造と材料などのトピックについて学部生または大学院生に講義を準備および実施。
- シラバス、宿題、配布資料などのコース資料の準備。
- 教室でのディスカッションの開始、促進、および司会。
- カリキュラム、コース内容、コース資料と指導方法の計画、評価、および改訂。
- 最新の文献を読み、同僚と話し、専門家会議に参加することにより、分野の進歩に遅れないようにする。
- 学生の出席記録、成績、およびその他の必要な記録を管理する。
- 学生にアドバイスと支援を行うために、定期的にオフィスアワーを維持する。
- 試験の編集、管理、および採点、または他の人にこの作業を割り当てる。
- 特定の知識分野の研究を実施し、専門誌、書籍、または電子メディアで調査結果を発表する。







