Strateg

Archetype 8 Strategist

De fleste strateger bør udmærke sig ved at:

  • Etablere langsigtede mål og specificere strategier og handlinger for at nå dem.
  • Analyse information og evaluere resultater for at vælge den bedste løsning og løse problemer.
  • Udvikle specifikke mål og planer for at prioritere, organisere og udføre dit arbejde.
  • Planlægge begivenheder, programmer og aktiviteter samt andres arbejde.

Inspektør

Archetype 6 Inspector

Inspektører bør være gode til at:

  • Estimere størrelser, afstande og mængder; eller bestemme tid, omkostninger, ressourcer eller materialer, der er nødvendige for at udføre en arbejdsaktivitet.
  • Observere, modtage og på anden måde indhente information fra alle relevante kilder.
  • Identificere information ved at kategorisere, estimere, genkende forskelle eller ligheder og opdage ændringer i omstændigheder eller begivenheder.
  • Inspicere udstyr, strukturer eller materialer for at identificere årsagen til fejl eller andre problemer eller defekter.

Yderligere Jobaktiviteter for: Børnelæger, generelt

  • Udarbejdelse af offentlige eller organisatoriske rapporter om fødsels-, døds- og sygdomsstatistikker, evalueringer af arbejdsstyrken eller enkeltpersoners medicinske status.
  • Undersøgelse af patienter eller bestilling, udførelse og fortolkning af diagnostiske tests for at indhente oplysninger om medicinske tilstande og stille en diagnose.
  • Regelmæssig undersøgelse af børn for at vurdere deres vækst og udvikling.
  • Ordinering eller administration af behandling, terapi, medicin, vaccination og anden specialiseret medicinsk pleje til behandling eller forebyggelse af sygdom, lidelser eller skader hos spædbørn og børn.
  • Indsamling, registrering og vedligeholdelse af patientoplysninger, såsom sygehistorie, rapporter eller undersøgelsesresultater.
  • Rådgivning af patienter, forældre eller værger og medlemmer af lokalsamfundet om kost, aktivitet, hygiejne og sygdomsforebyggelse.
  • Behandling af børn med mindre sygdomme, akutte og kroniske helbredsproblemer samt vækst- og udviklingsproblemer.
  • Forklaring af procedurer og diskussion af testresultater eller ordinerede behandlinger med patienter og forældre eller værger.