Enhver mentor forventes at præstere godt i at:

• Identificere andres udviklingsbehov og coache, mentorere eller på anden måde hjælpe andre med at forbedre deres viden eller færdigheder.
• Give vejledning og retning til underordnede, herunder fastsætte præstationsstandarder og overvåge præstation.
• Overbevise andre om at acceptere en idé eller på anden måde ændre deres mening eller handlinger i overensstemmelse med virksomhedens mål.
• Identificere andres uddannelsesbehov, udvikle formelle uddannelses- eller træningsprogrammer eller -klasser og undervise eller instruere andre.

Enhver mentor forventes at præstere godt i at:

• Identificere andres udviklingsbehov og coache, mentorere eller på anden måde hjælpe andre med at forbedre deres viden eller færdigheder.
• Give vejledning og retning til underordnede, herunder fastsætte præstationsstandarder og overvåge præstation.
• Overbevise andre om at acceptere en idé eller på anden måde ændre deres mening eller handlinger i overensstemmelse med virksomhedens mål.
• Identificere andres uddannelsesbehov, udvikle formelle uddannelses- eller træningsprogrammer eller -klasser og undervise eller instruere andre.

• Etablering og håndhævelse af regler for adfærd og procedurer for at opretholde orden blandt eleverne.
• Undervisning gennem forelæsninger, diskussioner og demonstrationer i et eller flere fag, såsom engelsk, matematik eller samfundsfag.
• Etablering af forståelige mål for alle lektioner, enheder og projekter og formidling af disse mål til eleverne.
• Forberedelse, administration og bedømmelse af prøver og opgaver til evaluering af elevernes fremskridt.
• Forberedelse af materialer og klasseværelser til klasseaktiviteter.
• Tilpasning af undervisningsmetoder og instruktionsmaterialer til at imødekomme elevernes varierende behov og interesser.
• Vedligeholdelse af nøjagtige og grundige elevjournaler som krævet af love, distriktspolitikker og administrative bestemmelser.
• Tildeling og bedømmelse af klassearbejde og lektier.
• Observation og evaluering af elevernes præstationer, adfærd, sociale udvikling og fysiske sundhed.
• Håndhævelse af alle administrative politikker og regler for elever.