Medlare

Archetype 7 Mediator

Medlare bör kunna:

  • Ge personlig assistans, medicinsk vård, emotionellt stöd eller annan personlig vård till andra såsom kollegor, kunder eller patienter.
  • Utveckla konstruktiva och samarbetsinriktade arbetsrelationer med andra och upprätthålla dem över tid.
  • Utföra sig för människor eller ha direktkontakt med allmänheten. Detta inkluderar att betjäna kunder i restauranger och butiker samt ta emot klienter eller gäster.
  • Hantera klagomål, lösa tvister och konflikter, eller på annat sätt förhandla med andra.

Innovatör

Archetype 5 Innovator

Innovatörer har vanligtvis fyra huvudmål:

  • Att utveckla eller skapa nya applikationer, relationer, system eller produkter.
  • Att ge kreativa idéer eller konstnärliga bidrag.
  • Att hålla sig tekniskt uppdaterad och tillämpa ny kunskap i ditt arbete.
  • Att jämföra, experimentera och testa nya metoder för att lösa problem.

Andra arbetsuppgifter relaterade tillFörskollärare, förutom specialpedagogik

  • Undervisa i grundläggande färdigheter, såsom färger, former, siffror och bokstäver, personlig hygien och sociala färdigheter.
  • Upprätta och tillämpa regler för beteende samt policyer och rutiner för att upprätthålla ordning bland eleverna.
  • Observera och utvärdera barns prestationer, beteende, sociala utveckling och fysiska hälsa.
  • Undervisa elever individuellt och i grupp, anpassa undervisningsmetoder för att möta elevernas varierande behov och intressen.
  • Läsa böcker för hela klasser eller för små grupper.
  • Demonstrera aktiviteter för barn.
  • Tillhandahålla en mängd olika material och resurser för barn att utforska, manipulera och använda, både i lärandeaktiviteter och i fantasifulla lekar.
  • Planera och genomföra aktiviteter för balanserade program med undervisning, demonstrationer och arbetstid som ger eleverna möjligheter att observera, ifrågasätta och undersöka.
  • Samråda med föräldrar eller vårdnadshavare, andra lärare, kuratorer och administratörer för att lösa elevers beteendemässiga och akademiska problem.