Analytiker utför ofta följande uppgifter:

• Identifiera de underliggande principerna, orsakerna eller fakta bakom information genom att dela upp information eller data i separata delar.
• Använda relevant information och individuellt omdöme för att avgöra om händelser eller processer överensstämmer med lagar, förordningar eller standarder.
• Bedöma värdet, vikten eller kvaliteten på saker eller människor.
• Sammanställa, koda, kategorisera, beräkna, tabulera, granska eller verifiera information eller data.

En mentor förväntas prestera bra på att:

• Identifiera andras utvecklingsbehov och coacha, handleda eller på annat sätt hjälpa andra att förbättra sina kunskaper eller färdigheter.
• Ge vägledning och riktning till underordnade, inklusive att sätta prestationsstandarder och övervaka prestationer.
• Övertyga andra att acceptera en idé eller att på annat sätt ändra sina åsikter eller handlingar i enlighet med företagets mål.
• Identifiera andras utbildningsbehov, utveckla formella utbildningsprogram eller kurser, samt undervisa eller instruera andra.

• Utveckla och underhålla kurswebbplatser.
• Utvärdera och betygsätta studenters klassrumsarbete, uppgifter och uppsatser.
• Sammanställa, administrera och betygsätta tentor, eller tilldela detta arbete till andra.
• Förbereda kursmaterial, såsom kursplaner, läxor och utdelat material.
• Föra närvaroregister, betyg och andra obligatoriska register.
• Initiera, underlätta och moderera klassrumsdiskussioner.
• Planera, utvärdera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder.
• Upprätthålla regelbundna kontorstider för att ge råd och hjälpa studenter.
• Hålla sig à jour med utvecklingen inom området genom att läsa aktuell litteratur, prata med kollegor och delta i professionella organisationer och konferenser.
• Ge råd till studenter om akademiska och yrkesinriktade läroplaner och karriärfrågor.
• Välja och anskaffa material och förnödenheter, såsom läroböcker.
• Samarbeta med kollegor för att hantera undervisnings- och forskningsfrågor.