Od mentorów oczekuje się, że będą dobrze wykonywać następujące zadania:

• Identyfikowanie potrzeb rozwojowych innych osób oraz coaching, mentoring lub w inny sposób pomaganie innym w rozwijaniu ich wiedzy lub umiejętności.
• Udzielanie wskazówek i kierowanie podwładnymi, w tym ustalanie standardów wydajności i monitorowanie ich osiągnięć.
• Przekonywanie innych do akceptacji pomysłów lub zmiany ich poglądów lub działań zgodnie z celami firmy.
• Identyfikowanie potrzeb edukacyjnych innych osób, opracowywanie formalnych programów lub zajęć edukacyjnych lub szkoleniowych oraz nauczanie lub instruowanie innych.

Innowatorzy zazwyczaj mają cztery główne cele:

• Rozwijanie lub tworzenie nowych aplikacji, relacji, systemów lub produktów.
• Dostarczanie kreatywnych pomysłów lub wkładu artystycznego.
• Bycie na bieżąco z technologią i stosowanie nowej wiedzy w swojej pracy.
• Testowanie, eksperymentowanie i testowanie nowatorskich podejść do rozwiązywania problemów.

• Przygotowywanie i prowadzenie wykładów dla studentów studiów licencjackich i magisterskich na tematy takie jak ekonometria, teorie cen i makroekonomia.
• Przygotowywanie materiałów dydaktycznych, takich jak sylabusy, zadania domowe i materiały do rozdania.
• Ocenianie i ocenianie prac zaliczeniowych, prac dyplomowych i prac dyplomowych studentów.
• Opracowywanie, przeprowadzanie i ocenianie egzaminów lub zlecanie ich wykonania innym osobom.
• Śledzenie rozwoju w danej dziedzinie poprzez czytanie bieżącej literatury, rozmowy z kolegami i udział w konferencjach naukowych.
• Prowadzenie rejestrów obecności studentów, ocen i innych wymaganych dokumentów.
• Inicjowanie, moderowanie i moderowanie dyskusji na zajęciach.
• Utrzymywanie regularnych dyżurów w celu udzielania porad i pomocy studentom.
• Wybór i pozyskiwanie materiałów i pomocy dydaktycznych, takich jak podręczniki.
• Planowanie, ocenianie i rewizja programów nauczania, treści kursów, materiałów dydaktycznych i metod nauczania.