Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:

• Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
• Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
• Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
• Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.

Інноватори зазвичай мають чотири основні цілі:

• Розробка або створення нових програм, відносин, систем чи продуктів.
• Надання креативних ідей або мистецького внеску.
• Будьте в курсі технічних новинок та застосовуйте нові знання у своїй роботі.
• Бенчмаркінг, експериментування та тестування нових підходів до вирішення проблем.

• Розробка та підтримка веб-сторінок для цілей навчання.
• Організація та керівництво програмами навчання за кордоном.
• Оцінювання та виставлення оцінок студентських робіт, завдань та документів.
• Підготовка навчальних матеріалів, таких як навчальні програми, домашні завдання та роздаткові матеріали.
• Ініціювання, проведення та модерування аудиторних дискусій.
• Ведення обліку відвідуваності студентів, оцінок та інших необхідних записів.
• Складання, проведення та оцінювання іспитів або доручення цієї роботи іншим особам.
• Планування, оцінювання та перегляд навчальних програм, змісту курсів, навчальних матеріалів та методів навчання.
• Підготовка та проведення лекцій для студентів бакалаврату або магістратури з таких тем, як усне та письмо іноземною мовою та культурні аспекти регіонів, де використовується певна мова.
• Підтримка регулярного графіку консультування та допомоги студентам.
• Вибір та отримання матеріалів та приладдя, таких як підручники.