От любого наставника ожидается, что он будет успешно справляться с:

• Выявлением потребностей в развитии других сотрудников и коучингом, наставничеством или иной помощью другим в улучшении их знаний или навыков.
• Оказанием руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и контроль за их выполнением.
• Убеждением других сотрудников принять идею или изменить свое мнение или действия в соответствии с целями компании.
• Выявлением образовательных потребностей других сотрудников, разработкой формальных образовательных или обучающих программ или занятий, а также обучением и инструктированием других сотрудников.

Инспекторы должны уметь:

• Оценивать размеры, расстояния и количество; или определять время, затраты, ресурсы или материалы, необходимые для выполнения работы.
• Наблюдать, получать и иным образом извлекать информацию из всех соответствующих источников.
• Выявлять информацию путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств, а также обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях.
• Осматривать оборудование, конструкции или материалы для выявления причин ошибок, других проблем или дефектов.

• Оценка и выставление оценок за студенческие работы, задания, статьи и устные презентации.
• Составление, проведение и выставление оценок на экзаменах или поручение выполнения этих работ другим.
• Подготовка и чтение лекций студентам бакалавриата и магистратуры по таким темам, как гражданский процесс, контракты и правонарушения.
• Организация, проведение и модерирование обсуждений в аудитории.
• Подготовка учебных материалов, таких как учебные планы, домашние задания и раздаточные материалы.
• Отслеживание последних событий в данной области путем чтения современной литературы, общения с коллегами и участия в профессиональных конференциях.
• Планирование, оценка и пересмотр учебных программ, содержания курса, учебных материалов и методов обучения.
• Регулярное соблюдение графика работы для консультирования и оказания помощи студентам.
• Проведение исследований в определенной области знаний и публикация результатов в профессиональных журналах, книгах или электронных СМИ.
• Консультирование студентов по академическим и профессиональным учебным программам, а также по вопросам карьеры. проблемы.