导师

Archetype 2 Mentor

任何导师都应在以下方面表现出色:

  • 识别他人的发展需求,并通过指导、辅导或其他方式帮助他人提升知识或技能。
  • 为下属提供指导和指引,包括设定绩效标准和监督绩效。
  • 说服他人接受想法,或根据公司目标改变想法或行动。
  • 识别他人的教育需求,制定正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

战略家

Archetype 8 Strategist

大多数战略家应该擅长:

  • 设定长期目标,并明确实现目标的策略和行动。
  • 分析信息并评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。
  • 制定具体的目标和计划,以确定工作优先顺序、组织工作并完成工作。
  • 安排活动、项目和计划,以及安排他人的工作。

与以下相关的其他 工作活动 中学教师(特殊教育和职业/技术教育除外)

  • 建立和执行行为规则和程序以维持学生秩序。
  • 通过讲座、讨论和演示讲授一门或多门学科,如英语、数学或社会研究。
  • 为所有课程、单元和项目设立易于理解的目标,并将这些目标传达给学生。
  • 准备、管理和评分测试和作业以评估学生的进步。
  • 准备课堂活动的材料和教室。
  • 调整教学方法和教学材料以满足学生不同的需求和兴趣。
  • 根据法律、地区政策和行政法规的要求,维护准确而全面的学生记录。
  • 布置和评分课堂作业和家庭作业。
  • 观察和评估学生的表现、行为、社会发展和身体健康。
  • 执行所有管理学生的管理政策和规则。