Regler

Archetype 4 Controller

Von Regler werden gute Kenntnisse erwartet in:

  • Steuerungsmechanismen oder direkte körperliche Betätigung zur Bedienung von Fertigungssystemen.
  • Arbeiten mit handbetriebenen Industriemaschinen und Elektrowerkzeugen.
  • Einstellen von Knöpfen, Hebeln und physischen oder berührungsempfindlichen Tasten in Industriegeräten.
  • Lenken, Manövrieren, Navigieren oder Fahren von Fahrzeugen oder mechanischen Geräten wie Gabelstaplern, Personenkraftwagen, Flugzeugen oder Wasserfahrzeugen.

Inspektor

Archetype 6 Inspector

Inspektoren sollten über hervorragende Fähigkeiten verfügen in:

  • Größen, Entfernungen und Mengen schätzen oder den Zeit-, Kosten-, Ressourcen- oder Materialbedarf für eine Arbeitstätigkeit ermitteln.
  • Informationen aus allen relevanten Quellen beobachten, empfangen und anderweitig beschaffen.
  • Informationen durch Kategorisieren, Schätzen, Erkennen von Unterschieden oder Ähnlichkeiten sowie Erkennen von Veränderungen in Umständen oder Ereignissen identifizieren.
  • Geräte, Strukturen oder Materialien prüfen, um die Ursache von Fehlern, anderen Problemen oder Mängeln zu ermitteln.

Weitere berufliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit Lademaschinenführer Untertagebau

  • Loses Material mit Brecheisen von Dächern lösen und in den Weg der Maschinen schieben.
  • Herumhängende Elektrokabel mit Gummihandschuhen aus Hindernissen ziehen.
  • Maschinen in von Abbaufronten gesprengte Materialhaufen fahren.
  • Hebel zum Bewegen von Förderauslegern oder Schaufeln bedienen, damit Grubeninhalte wie Kohle, Gestein und Erz in Waggons oder auf Förderbänder geladen werden können.
  • Trichter reinigen und verschüttetes Material von Gleisen, Gehwegen, Einfahrten und Förderbanddecks entfernen.
  • Förderbänder, Brecher und andere Geräte mit Handwerkzeugen und Schmiergeräten ölen, schmieren und einstellen.
  • Hydraulikschläuche, Scheinwerferbirnen und Greifarmzähne austauschen.
  • Greifarme anhalten, wenn die Waggons voll sind.
  • Maschinen zum Sammeln von Material vorschieben und in Waggons befördern.
  • Förderausleger und Greifarmmotoren starten und Winden bedienen, um Waggons zum Beladen unter Förderbändern mit Auslegern zu positionieren.
  • Arbeitern Signale zum Bewegen beladener Waggons geben.
  • Waggonnummern, Spediteure, Kunden usw. beobachten und aufzeichnen. Tonnagen sowie Güteklassen und Materialbedingungen.