Administrator

Archetype 1 Administrator

Jeder Administrator sollte über folgende Fähigkeiten verfügen:

  • Informationsbereitstellung für Vorgesetzte, Kollegen und Untergebene sowie Kommunikation mit Personen außerhalb des Unternehmens, Vertretung des
  • Unternehmens gegenüber Kunden, der Öffentlichkeit, Behörden und anderen externen Quellen. Dieser Informationsaustausch kann persönlich, schriftlich, telefonisch oder per E-Mail erfolgen.
  • Pflege von Informationsdateien und Bearbeitung von Dokumenten.
  • Rekrutierung, Vorstellungsgespräche, Auswahl, Einstellung und Beförderung von Mitarbeitern im Unternehmen sowie deren Zusammenarbeit bei der
  • Aufgabenerfüllung durch Förderung und Aufbau von gegenseitigem Vertrauen, Respekt und Kooperation.

Mediator

Archetype 7 Mediator

Mediatoren sollten in der Lage sein:

  • Anderen, wie Kollegen, Kunden oder Patienten, persönliche Hilfe, medizinische Versorgung, emotionale Unterstützung oder andere persönliche Betreuung zu bieten.
  • Konstruktive und kooperative Arbeitsbeziehungen zu anderen aufzubauen und langfristig aufrechtzuerhalten.
  • Für andere tätig zu sein oder direkt mit der Öffentlichkeit zu verhandeln. Dazu gehört die Bedienung von Kunden in Restaurants und Geschäften sowie der Empfang von Klienten oder Gästen.
  • Beschwerden zu bearbeiten, Streitigkeiten zu schlichten, Missstände und Konflikte zu lösen oder anderweitig mit anderen zu verhandeln.

Weitere berufliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit Nachrichtenanalysten im Rundfunk

  • Analysieren und Interpretieren von Nachrichten und Informationen aus verschiedenen Quellen, um die Informationen zu verbreiten.
  • Verfassen von Kommentaren, Kolumnen oder Skripten mithilfe von Computern.
  • Untersuchen von Nachrichten von lokaler, nationaler und internationaler Bedeutung, um Themen zu bestimmen, die behandelt werden sollen, oder Erhalten von Aufträgen von Redaktionsmitgliedern.
  • Koordinieren und Moderatorentätigkeit bei Nachrichtensendungen.
  • Bearbeiten von Nachrichtenmaterial, um sicherzustellen, dass es in die verfügbare Zeit oder den verfügbaren Raum passt.
  • Auswählen der relevantesten Materialien für die Präsentation und Organisieren dieser Materialien in geeigneten Formaten.
  • Sammeln von Informationen und Entwickeln von Perspektiven zu Nachrichtenthemen durch Recherche, Interviews, Beobachtung und Erfahrung.
  • Präsentieren von Nachrichtengeschichten und Einführen ausführlicher Videosegmente oder Live-Übertragungen von Reportern vor Ort.