Innovateur

Archetype 5 Innovator

Les innovateurs ont généralement quatre objectifs principaux :

  • Développer ou créer de nouvelles applications, relations, systèmes ou produits.
  • Apporter des idées créatives ou des contributions artistiques.
  • Se maintenir à jour techniquement et appliquer les nouvelles connaissances à son travail.
  • Évaluer, expérimenter et tester de nouvelles approches pour résoudre les problèmes.

Analyseur

Archetype 3 Analyzer

Les Analyseurs effectuent souvent les tâches suivantes :

  • Identifier les principes, les raisons ou les faits sous-jacents de l’information en décomposant l’information ou les données en parties distinctes.
  • Utiliser les informations pertinentes et le jugement individuel pour déterminer si les événements ou les processus sont conformes aux lois, aux réglementations ou aux normes.
  • Évaluer la valeur, l’importance ou la qualité des choses ou des personnes.
  • Compiler, coder, catégoriser, calculer, tabuler, auditer ou vérifier des informations ou des données.

Autres activités professionnelles liées à Scientifiques en bio-informatique

  • Recommander de nouveaux systèmes et processus pour améliorer les opérations.
  • Se tenir au courant des nouvelles biochimies, instrumentations ou logiciels en lisant la littérature scientifique et en participant à des conférences professionnelles.
  • Conférencer avec les services, tels que le marketing, le développement commercial ou les opérations, pour coordonner le développement ou l’amélioration des produits.
  • Collaborer avec les développeurs de logiciels dans le développement et la modification de logiciels de bioinformatique commerciaux.
  • Tester des outils et logiciels de bioinformatique nouveaux et mis à jour.
  • Fournir des outils statistiques et informatiques pour des activités à base biologique, telles que l’analyse génétique, la mesure de l’expression des gènes ou la détermination de la fonction des gènes.
  • Préparer des statistiques récapitulatives des informations concernant les génomes humains.
  • Former les autres dans la sélection et l’utilisation des outils de bioinformatique.
  • Améliorer les interfaces utilisateur des logiciels et bases de données de bioinformatique.