他们通过采访、调查或观察来收集和分析有新闻价值的事件的事实，并为报纸、新闻杂志、广播或电视报道和撰写故事。

他们分析、解释和播报从各种来源收到的新闻。

他们创作并抄录乐谱。

他们计划和协调广播、电视、舞台或电影制作的各个方面，例如选择剧本、协调写作、导演和编辑以及安排融资。

他们开发教学材料和产品，并协助基于技术的课程重新设计。他们协助教师学习、精通和应用教学技术。

他们负责修复、维护或准备博物馆藏品，以供储存、研究或展览。他们处理化石、骨骼或植物标本，或文物、纺织品或艺术品。他们负责识别和记录文物，或将其安装并布置在展品中。包括书籍或文献保管员。

他们管理博物馆或其他机构的藏品，例如艺术品、收藏品、历史文物或科学标本。他们开展机构的教学、研究或公共服务活动。

他们负责对永久记录和具有历史价值的文献进行评估、编辑和指导保管，并参与基于档案材料的研究活动。

他们为失学青少年和成年人提供补习教育课程、普通教育发展测试预备班、读写能力课程或英语作为第二语言课程的教学。教学地点可能在传统教育机构，也可能不在。

他们教授与休闲、娱乐和健身研究相关的课程，包括运动生理学和设施管理。教师既包括主要从事教学的教师，也包括兼顾教学和研究的教师。