Вони інтерпретують сценарій, проводять репетиції та керують діяльністю акторського складу та технічної групи для сценічних, кіно-, телевізійних чи радіопрограм.

Вони виконують ролі на сцені, телебаченні, радіо, відео, кіновиставах або в інших місцях для розваги, інформації чи навчання. Вони інтерпретують серйозні або комічні ролі за допомогою мови, жестів та рухів тіла, щоб розважити або інформувати аудиторію. Вони танцюють та співають.

Вони розробляють спеціальні експозиції та декорації для фільмів, телебачення та театру. Вони вивчають сценарії, радяться з режисерами та проводять дослідження, щоб визначити відповідні архітектурні стилі.

Вони розробляють або створюють графіку для задоволення конкретних комерційних або рекламних потреб, таких як упаковка, дисплеї або логотипи. Вони використовують різноманітні засоби для досягнення художніх або декоративних ефектів.

Вони розробляють та проектують промислові товари, такі як автомобілі, побутова техніка та дитячі іграшки. Вони поєднують художній талант з дослідженнями використання продуктів, маркетингу та матеріалів, щоб створити найфункціональніший та найпривабливіший дизайн продукту.

Вони створюють спеціальні ефекти, анімацію чи інші візуальні зображення за допомогою фільмів, відео, комп’ютерів чи інших електронних інструментів та медіа для використання в продуктах чи творіннях, таких як комп’ютерні ігри, фільми, музичні відео та рекламні ролики.

Вони розробляють навчальні матеріали та продукти й допомагають у технологічному переосмисленні курсів. Вони допомагають викладачам вивчати навчальні технології, опанувати їх та застосовувати.

Вони розробляють навчальні матеріали, координують освітній контент та впроваджують сучасні технології у спеціалізованих галузях, що надає викладачам та інструкторам рекомендації щодо розробки навчальних програм та проведення курсів. До них належать освітні консультанти та спеціалісти, а також директори з навчальних матеріалів.

Вони консультують, навчають та допомагають окремим особам та сім'ям, що займаються сільським господарством, сільськогосподарськими процесами або домашнім господарством. Вони демонструють процедури та застосовують результати досліджень для вирішення проблем; а також навчають та інструктують з питань розробки продукції, продажу та використання машин та обладнання для сприяння загальному добробуту.

Вони готують, планують та використовують мультимедійні навчальні матеріали для використання в освіті. Вони записують, каталогізують та архівують матеріали.