Аналітики часто виконують такі завдання:

• Визначення основних принципів, причин або фактів інформації шляхом розбиття інформації чи даних на окремі частини.
• Використання відповідної інформації та індивідуального судження для визначення того, чи відповідають події чи процеси законам, нормам чи стандартам.
• Оцінка цінності, важливості чи якості речей чи людей.
• Збір, кодування, категоризація, обчислення, складання таблиць, аудит або перевірка інформації чи даних.

Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:

• Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
• Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
• Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
• Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.

• Розробка та підтримка веб-сайтів курсів.
• Оцінювання та виставлення балів студентських робіт, завдань та документів.
• Складання, проведення та оцінювання іспитів або доручення цієї роботи іншим особам.
• Підготовка навчальних матеріалів, таких як навчальні програми, домашні завдання та роздаткові матеріали.
• Ведення обліку відвідуваності студентів, оцінок та інших необхідних записів.
• Ініціювання, сприяння та модерування аудиторних обговорень.
• Планування, оцінювання та перегляд навчальних програм, змісту курсів, навчальних матеріалів та методів навчання.
• Підтримка регулярного графіку прийому для консультування та допомоги студентам.
• Бути в курсі подій у цій галузі шляхом читання актуальної літератури, спілкування з колегами та участі в професійних організаціях та конференціях.
• Консультування студентів з академічних та професійних навчальних програм та питань кар’єри.
• Вибір та отримання матеріалів та приладдя, таких як підручники.
• Співпраця з колегами для вирішення питань викладання та дослідження.