Analytiker utför ofta följande uppgifter:

• Identifiera de underliggande principerna, orsakerna eller fakta bakom information genom att dela upp information eller data i separata delar.
• Använda relevant information och individuellt omdöme för att avgöra om händelser eller processer överensstämmer med lagar, förordningar eller standarder.
• Bedöma värdet, vikten eller kvaliteten på saker eller människor.
• Sammanställa, koda, kategorisera, beräkna, tabulera, granska eller verifiera information eller data.

Inspektörer bör vara bra på att:

• Uppskatta storlekar, avstånd och kvantiteter; eller bestämma tid, kostnader, resurser eller material som behövs för att utföra en arbetsaktivitet.
• Observera, ta emot och på annat sätt inhämta information från alla relevanta källor.
• Identifiera information genom att kategorisera, uppskatta, identifiera skillnader eller likheter och upptäcka förändringar i omständigheter eller händelser.
• Inspektera utrustning, strukturer eller material för att identifiera orsaken till fel eller andra problem eller defekter.

• Utarbeta rapporter eller rekommendationer baserade på forskningsresultat.
• Utveckla nya metoder för att studera mekanismerna bakom biologiska processer.
• Leda laboratorieteam eller övervaka kvaliteten på ett teams arbete.
• Dela forskningsresultat genom att skriva vetenskapliga artiklar eller genom att hålla presentationer på vetenskapliga konferenser.
• Utveckla eller utföra tester för att upptäcka sjukdomar, genetiska störningar eller andra avvikelser.
• Utveckla eller testa nya läkemedel avsedda för kommersiell distribution.
• Studera mutationer i organismer som leder till cancer eller andra sjukdomar.
• Studera rumsliga konfigurationer av submikroskopiska molekyler, såsom proteiner, med hjälp av röntgenstrålar eller elektronmikroskop.
• Studera kemin i levande processer, såsom cellutveckling, andning och matsmältning, eller förändringar i levande energi, såsom tillväxt, åldrande eller död.
• Bestäm den tredimensionella strukturen hos biologiska makromolekyler.