Они анализируют, интерпретируют и транслируют новости, полученные из различных источников.

Они пишут и транскрибируют музыкальные партитуры.

Они планируют и координируют различные аспекты производства радио-, телевизионных программ, сценических постановок или кинофильмов, такие как выбор сценария, координация написания, режиссуры и монтажа, а также организация финансирования.

Они разрабатывают учебные материалы и продукты, а также помогают в технологической модернизации курсов. Они помогают преподавателям изучать, осваивать и применять учебные технологии.

Они реставрируют, обслуживают или подготавливают предметы музейных коллекций к хранению, исследованию или экспонированию. Они работают с такими образцами, как окаменелости, части скелетов, растения, а также артефакты, текстильные изделия и произведения искусства. Они идентифицируют и регистрируют предметы, а также устанавливают и размещают их в экспозициях. В их число входят специалисты по консервации книг и документов.

Они управляют коллекциями, такими как произведения искусства, предметы коллекционирования, исторические экспонаты или научные образцы музеев или других учреждений. Они осуществляют образовательную, исследовательскую или общественную деятельность в рамках учреждения.

Они оценивают, редактируют и обеспечивают сохранность постоянных записей и документов, представляющих историческую ценность. Они участвуют в исследовательской деятельности, основанной на архивных материалах.

Они обучают и инструктируют детей и взрослых, не посещающих школу, в классах коррекционного обучения, подготовительных классах к общеобразовательному тесту, курсах по развитию грамотности или английскому языку как второму. Обучение может проходить в традиционных учебных заведениях или за их пределами.

Они преподают курсы, связанные с рекреацией, досугом и фитнесом, включая физиологию физических упражнений и управление инфраструктурой. В их число входят как преподаватели, занимающиеся преимущественно преподавательской деятельностью, так и те, кто совмещает преподавание с исследовательской деятельностью.

Они преподают курсы философии, религии и теологии. В их число входят как преподаватели, занимающиеся преимущественно преподавательской деятельностью, так и те, кто совмещает преподавание с исследовательской деятельностью.