Стратег

Archetype 8 Strategist

Большинство стратегов должны преуспеть в:

  • Постановке долгосрочных целей и определении стратегий и действий для их достижения.
  • Анализе информации и оценке результатов для выбора наилучшего решения и решения проблем.
  • Разработке конкретных целей и планов для расстановки приоритетов, организации и выполнения своей работы.
  • Планировании мероприятий, программ и мероприятий, а также работы других.

Инспектор

Archetype 6 Inspector

Инспекторы должны уметь:

  • Оценивать размеры, расстояния и количество; или определять время, затраты, ресурсы или материалы, необходимые для выполнения работы.
  • Наблюдать, получать и иным образом извлекать информацию из всех соответствующих источников.
  • Выявлять информацию путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств, а также обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях.
  • Осматривать оборудование, конструкции или материалы для выявления причин ошибок, других проблем или дефектов.

Другие виды трудовой деятельности, связанные сПедиатры, врачи общей практики

  • Подготовка правительственных или организационных отчетов по статистике рождения, смерти и заболеваний, оценок рабочей силы или медицинского статуса отдельных лиц.
  • Осмотр пациентов или назначение, выполнение и интерпретация диагностических тестов для получения информации о заболеваниях и установления диагноза.
  • Регулярный осмотр детей для оценки их роста и развития.
  • Назначение или проведение лечения, терапии, лекарств, вакцинации и другой специализированной медицинской помощи для лечения или профилактики заболеваний, болезней или травм у младенцев и детей.
  • Сбор, запись и хранение информации о пациентах, такой как история болезни, отчеты или результаты обследований.
  • Консультирование пациентов, родителей или опекунов и членов сообщества по вопросам диеты, активности, гигиены и профилактики заболеваний.
  • Лечение детей с незначительными заболеваниями, острыми и хроническими проблемами со здоровьем, а также проблемами роста и развития.
  • Объяснение процедур и обсуждение результатов анализов или назначенного лечения с пациентами и родителями или опекунами.