Veiligheidsregels en -voorschriften uitleggen en handhaven die gelden voor sporten, recreatieve activiteiten en het gebruik van fitnessapparatuur. Alternatieven bieden tijdens de lessen om tegemoet te komen aan verschillende fitnessniveaus. Routines plannen, geschikte muziek kiezen en verschillende bewegingen kiezen voor elke spiergroep, afhankelijk van de mogelijkheden en beperkingen van de [...]

Het uitvoeren van trainingsprogramma's voor het ontwikkelen of behouden van gewenst dierengedrag voor wedstrijden, entertainment, gehoorzaamheid, veiligheid, paardrijden of gerelateerde doeleinden. Het evalueren van dieren op trainbaarheid en het vermogen om te presteren. Het trainen van honden om als gids te werken voor mensen met een visuele beperking. Het [...]

Gebaren gebruiken om de muziek die wordt gespeeld vorm te geven, het gewenste tempo, frasering, toon, kleur, toonhoogte, volume en andere aspecten van de uitvoering te communiceren. Groepen aansturen bij repetities en live- of opgenomen optredens om gewenste effecten te bereiken, zoals tonale en harmonische balans, dynamiek, ritme en [...]

Het leiden van repetities om dansers te instrueren in het gebruik van danspassen en in technieken om de gewenste effecten te bereiken. Het lezen en bestuderen van verhaallijnen en muziekpartituren om ideeën en stemmingen om te zetten in dansbewegingen. Het ontwerpen van dansen voor individuele dansers, dansgezelschappen, muziektheater, opera, [...]

Plannen, organiseren en uitvoeren van trainingssessies. Strategieën plannen en teamleden kiezen voor individuele wedstrijden of sportseizoenen. Fysieke conditieprogramma's plannen en leiden die atleten in staat stellen maximale prestaties te leveren. Coachingstechnieken aanpassen op basis van de sterke en zwakke punten van atleten. Scoutingrapporten indienen met gedetailleerde spelersbeoordelingen, aanbevelingen doen [...]

Reizen naar de huizen van studenten, bibliotheken of scholen om bijlessessies te geven. Bijlesafspraken plannen met studenten of hun ouders. Onderzoek doen naar of aanbevelen van lesboeken, software, apparatuur of ander leermateriaal ter aanvulling van de bijles. Bijlesworkshops, samenwerkingsprojecten of academische ondersteuningssessies voorbereiden en faciliteren voor kleine groepen studenten. [...]

Lesmethoden en lesmaterialen aanpassen om te voldoen aan de verschillende behoeften, vaardigheden en interesses van studenten. Het werk van studenten observeren en evalueren om de voortgang te bepalen en suggesties voor verbetering te doen. Activiteiten plannen en uitvoeren voor evenwichtige programma's van instructie, demonstraties en werktijd die studenten de [...]

Ze geven les in basisschoolvakken aan leerlingen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. Ze omvatten leerkrachten die gespecialiseerd zijn in en werken met leerlingen met een auditieve of visuele beperking, en leerkrachten die basisvaardigheden in de academische wereld en levensprocessen aanleren aan leerlingen met een verstandelijke beperking.

Ze geven les aan kleuters met een verstandelijke en lichamelijke beperking. Ze omvatten leerkrachten die gespecialiseerd zijn in en werken met leerlingen met een auditieve en visuele beperking, en leerkrachten die verstandelijk beperkte leerlingen basisvaardigheden in de school- en levensprocessen bijbrengen.

Zij geven les in beroepsgerichte, carrière- en technische vakken op middelbare scholen, zowel in openbare als in particuliere scholen.