Technici krijgen vaak de volgende taken:

• Het verstrekken van documentatie, gedetailleerde instructies, tekeningen of specificaties om anderen te informeren over hoe apparaten, onderdelen, apparatuur of structuren moeten worden gefabriceerd, gebouwd, geassembleerd, aangepast, onderhouden of gebruikt.
• Het gebruiken van computers en computersystemen (inclusief hardware en software) om te programmeren, software te schrijven, functies in te stellen, gegevens in te voeren of informatie te verwerken.
• Het onderhouden, repareren, kalibreren, regelen, afstellen of testen van machines, apparaten en apparatuur die voornamelijk werken op basis van elektrische of elektronische (niet mechanische) principes.

Elke beheerder zou moeten uitblinken in:

• Het verstrekken van informatie aan leidinggevenden, collega’s en ondergeschikten, evenals het communiceren met mensen buiten de organisatie, en het vertegenwoordigen van de organisatie bij klanten, het publiek, de overheid en andere externe bronnen. Deze informatie kan persoonlijk, schriftelijk, telefonisch of per e-mail worden uitgewisseld.
• Het bijhouden van informatiebestanden en het verwerken van papierwerk.
• Het werven, interviewen, selecteren, aannemen en promoten van medewerkers binnen een organisatie, en hen ertoe aanzetten samen te werken om taken uit te voeren door wederzijds vertrouwen, respect en samenwerking te stimuleren en op te bouwen.

• Het plannen en organiseren van openbare evenementen in de parken.
• Het ontwikkelen van educatieve programma’s en leerplannen over het milieu voor scholen.
• Het verlenen van diensten aan bezoekers, zoals het uitleggen van regelgeving, het beantwoorden van verzoeken, behoeften en klachten van bezoekers en het verstrekken van informatie over de parken en de omliggende gebieden.
• Het organiseren van excursies om de wetenschappelijke, historische en natuurlijke kenmerken van parken, bossen, historische locaties of andere attracties aan te wijzen.
• Het voorbereiden en geven van geïllustreerde lezingen en informatieve gesprekken over de kenmerken van de parken.
• Het assisteren bij de exploitatie van algemene voorzieningen, zoals bezoekerscentra.
• Het onderzoeken van verhalen over de natuurlijke geschiedenis of het milieu van het gebied.
• Het interviewen van specialisten op gewenste vakgebieden om gegevens te verkrijgen en te ontwikkelen voor de informatieprogramma’s van de parken.
• Het samenstellen en onderhouden van officiële fotografische en informatiebestanden van de parken.
• Het maken van foto’s en films voor gebruik in lezingen en publicaties en voor het ontwikkelen van displays.