Vernieuwer

Vernieuwers hebben doorgaans vier hoofddoelen:
- Het ontwikkelen of creëren van nieuwe applicaties, relaties, systemen of producten.
- Het leveren van creatieve ideeën of artistieke bijdragen.
- Het technisch up-to-date houden en nieuwe kennis toepassen in je werk.
- Het benchmarken, experimenteren en testen van nieuwe benaderingen voor probleemoplossing.
Mentor

Van elke mentor wordt verwacht dat hij/zij goed presteert in:
- Het identificeren van de ontwikkelingsbehoeften van anderen en het coachen, begeleiden of anderszins helpen van anderen om hun kennis of vaardigheden te verbeteren.
- Het bieden van begeleiding en sturing aan ondergeschikten, inclusief het stellen van prestatienormen en het monitoren van prestaties.
- Het overtuigen van anderen om een idee te accepteren of om anderszins van gedachten te veranderen of te handelen in overeenstemming met de bedrijfsdoelstellingen.
- Het identificeren van de opleidingsbehoeften van anderen, het ontwikkelen van formele opleidings- of trainingsprogramma’s of -lessen, en het lesgeven of instrueren van anderen.
Overige Werkzaamheden gerelateerd aan Docenten strafrecht en rechtshandhaving, hoger onderwijs
- Het initiëren, faciliteren en modereren van discussies in de klas.
- Op de hoogte blijven van ontwikkelingen in het vakgebied door het lezen van actuele literatuur, praten met collega’s en deelnemen aan professionele conferenties.
- Het evalueren en beoordelen van werkstukken, opdrachten en papers van studenten.
- Het samenstellen, afnemen en beoordelen van examens, of het toewijzen van dit werk aan anderen.
- Het voorbereiden en geven van lezingen aan bachelor- of masterstudenten over onderwerpen zoals strafrecht, defensieve politiezorg en onderzoekstechnieken.
- Het voorbereiden van cursusmateriaal, zoals syllabi, huiswerkopdrachten en uitdeelmateriaal.
- Het uitvoeren van onderzoek op een bepaald kennisgebied en het publiceren van bevindingen in vakbladen, boeken of elektronische media.
- Het plannen, evalueren en herzien van curricula, cursusinhoud, cursusmateriaal en instructiemethoden.
- Het begeleiden van bachelor- of masteronderwijs, stages en onderzoekswerkzaamheden.
- Het bijhouden van aanwezigheidsgegevens, cijfers en andere vereiste gegevens van studenten.