Enhver administrator bør utmerke seg i å:

• Gi informasjon til veiledere, kolleger og underordnede, samt kommunisere med personer utenfor organisasjonen, representere organisasjonen overfor kunder, publikum, myndigheter og andre eksterne kilder. Denne informasjonen kan utveksles personlig, skriftlig eller via telefon eller e-post.
• Vedlikeholde informasjonsfiler og behandle papirarbeid.
• Rekruttere, intervjue, velge ut, ansette og forfremme ansatte i en organisasjon, og få dem til å samarbeide for å utføre oppgaver ved å oppmuntre til og bygge gjensidig tillit, respekt og samarbeid.

Enhver mentor forventes å prestere bra på å:

• Identifisere andres utviklingsbehov og veilede, veilede eller på annen måte hjelpe andre med å forbedre sine kunnskaper eller ferdigheter.
• Gi veiledning og retning til underordnede, inkludert å sette prestasjonsstandarder og overvåke ytelse.
• Overbevise andre om å akseptere en idé eller på annen måte endre mening eller handlinger i samsvar med selskapets mål.
• Identifisere andres utdanningsbehov, utvikle formelle utdannings- eller opplæringsprogrammer eller -kurs, og undervise eller instruere andre.

• Lede diskusjonsgrupper, veiledninger eller laboratoriegrupper.
• Evaluere og rette eksamener, oppgaver eller artikler, og registrere karakterer.
• Returnere oppgaver til studenter i samsvar med fastsatte frister.
• Planlegge og opprettholde vanlige kontortider for å møte studenter.
• Forberede eller føre tilsyn med eksamener.
• Varsle lærere om feil eller problemer med oppgaver.
• Møte med veiledere for å diskutere studentenes karakterer eller for å fullføre nødvendig papirarbeid knyttet til karaktersetting.
• Kopiere og distribuere klasseromsmateriell.
• Demonstrere bruk av laboratorieutstyr og håndheve laboratorieregler.
• Utvikle undervisningsmateriell, for eksempel pensum, visuelle hjelpemidler, svarknapper, tilleggsnotater eller nettsteder for kurs.
• Gi bistand til fakultetsmedlemmer eller ansatte med laboratorie- eller feltforskning.
• Bestille eller skaffe materiell som trengs til undervisningen.
• Gi lærere bistand til bruk av audiovisuelt utstyr.