Dyktige håndverkere er vanligvis i stand til å:

• Bruke hender og armer til å håndtere, installere, plassere og flytte materialer.
• Utføre presis og dyktig manipulering av små gjenstander.
• Være aktive og proaktive i fysiske aktiviteter som krever betydelig bruk av armer og ben og bevegelse av hele kroppen, for eksempel klatring, løfting, balansering, gåing, bøye seg og håndtere materialer.

Inspektører bør være flinke til å:

• Anslå størrelser, avstander og mengder; eller bestemme tid, kostnader, ressurser eller materialer som trengs for å utføre en arbeidsaktivitet.
• Observere, motta og på annen måte innhente informasjon fra alle relevante kilder.
• Identifisere informasjon ved å kategorisere, estimere, gjenkjenne forskjeller eller likheter, og oppdage endringer i omstendigheter eller hendelser.
• Inspisere utstyr, konstruksjoner eller materialer for å identifisere årsaken til feil eller andre problemer eller defekter.

• Signalisere til lokomotivførerne om å starte togkjøringen, stoppe tog eller endre hastighet ved hjelp av telekommunikasjonsutstyr eller håndsignaler.
• Motta informasjon fra togledere eller elektroniske overvåkingsenheter angående problemer med tog eller skinner.
• Veilede og instruere arbeidere som er involvert i aktiviteter på stasjonsområdet, for eksempel sporbytte, til- og frakobling av vogner, og rute innkommende og utgående trafikk.
• Føre oversikt over innholdet og destinasjonen til hver vogn i togene, og sørge for at disse vognene legges til eller fjernes på riktig sted på rutene.
• Betjene kontroller for å aktivere sporveksler og trafikksignaler.
• Instruere arbeidere i å sette opp varselsignaler foran og bak tog under nødstopp.
• Veilede lokomotivførere for å flytte vognene til togenes planlagte konfigurasjoner, kombinere eller separere vogner for å sette sammen eller dele opp tog.
• Motta instruksjoner fra togledere angående togruter, rutetabeller og last.
• Gjennomgå rutetabeller, bytteordrer, fraktbrev og fraktregistreringer for å innhente informasjon om lasting og lossing og for å planlegge arbeid.