De underviser i kurs i arkitektur og arkitektonisk design, som arkitektonisk miljødesign, interiørarkitektur og design, og landskapsarkitektur. Omfatter både lærere som primært jobber med undervisning og de som driver med en kombinasjon av undervisning og forskning.
De underviser i kurs knyttet til matematiske konsepter, statistikk og aktuarvitenskap, og anvendelse av originale og standardiserte matematiske teknikker for å løse spesifikke problemer og situasjoner. Omfatter både lærere som primært driver med undervisning og de som utfører en kombinasjon av undervisning og forskning.
De underviser i informatikk. De spesialiserer seg innen et felt innen informatikk, som design og funksjon av datamaskiner eller operasjons- og forskningsanalyse. Omfatter både lærere som primært jobber med undervisning og de som driver med en kombinasjon av undervisning og forskning.
De veileder med vekt på forebygging. De jobber med enkeltpersoner og grupper for å fremme optimal mental og emosjonell helse. De hjelper enkeltpersoner med å håndtere problemer knyttet til avhengighet og rusmisbruk; familie-, foreldre- og ekteskapsproblemer; stressmestring; selvtillit; og aldring.
De bruker fjernmålingsteknologi for å hjelpe forskere innen områder som naturressurser, byplanlegging eller innenlandssikkerhet. De utarbeider flyplaner eller sensorkonfigurasjoner for flyreiser.
De anvender geospatiale teknologier, inkludert geografiske informasjonssystemer og GPS, til landbruksproduksjon eller forvaltningsaktiviteter, som skadedyrundersøkelser, stedsspesifikk plantevernmiddelpåføring, avlingskartlegging eller vanning med variabel hastighet. De bruker digitale systemer for å sammenligne fysisk topografi med data om jord, gjødsel, skadedyr eller vær.
De samler inn, identifiserer, klassifiserer og analyserer fysiske bevis knyttet til etterforskning av kriminalsaker. De utfører tester på våpen eller stoffer, som fiber, hår og vev. De vitner som sakkyndige om bevis eller laboratorieteknikker for kriminalitet. De fungerer som spesialister innen ekspertiseområder, som ballistikk, fingeravtrykk, håndskrift eller biokjemi.
De måler, registrerer eller evaluerer geologiske data ved hjelp av soniske, elektroniske, elektriske, seismiske eller gravitasjonsbaserte måleinstrumenter for å lete etter olje eller gass. De samler inn eller evaluerer kjerneprøver eller borekaks.
De anvender fjernmålingsprinsipper og -metoder for å analysere data og løse problemer innen områder som naturressursforvaltning, byplanlegging eller innenlandssikkerhet. De utvikler nye sensorsystemer, analytiske teknikker eller nye applikasjoner for eksisterende systemer.
De undersøker atmosfæriske fenomener og tolker meteorologiske data, samlet inn av overflate- og luftstasjoner, satellitter og radar for å utarbeide rapporter og værmeldinger for offentlig og annen bruk. Omfatter væranalytikere og meteorologer hvis funksjoner krever detaljert kunnskap om meteorologi.
