그들은 살아 있는 꽃, 말린 꽃, 인공 꽃과 잎을 디자인하고, 자르고, 배열합니다.

자동차, 가전제품, 어린이 장난감 등 제조 제품을 개발하고 디자인합니다. 예술적 재능과 제품 용도, 마케팅, 소재에 대한 연구를 결합하여 가장 기능적이고 매력적인 제품 디자인을 만들어냅니다.

그들은 용접, 직조, 도자기, 바느질 등 다양한 기술을 사용하여 손으로 만든 물건을 만들거나 복제하여 판매 및 전시합니다.

인쇄, 방송, 광고 등 시각 커뮤니케이션 매체를 위한 디자인 컨셉과 표현 방식을 개발합니다. 또한 미술 작품이나 레이아웃 디자인에 종사하는 직원들을 지도합니다.

이들은 교육적 성격의 업무를 수행하거나 학생이나 학부모에게 직접적인 서비스를 제공합니다. 교사는 교육 프로그램과 서비스의 설계 및 실행에 대한 최종 책임을 지는 직책을 맡습니다.

이들은 교육 자료를 개발하고, 교육 내용을 조정하며, 전문 분야에 최신 기술을 접목하여 교육자와 강사에게 교육 과정 개발 및 수업 운영에 대한 지침을 제공합니다. 교육 컨설턴트, 전문가, 그리고 교육 자료 담당자도 포함됩니다.

도서관을 관리하고 관련 도서관 서비스를 제공합니다. 공공 도서관, 교육 기관, 박물관, 기업, 정부 기관, 법률 사무소, 비영리 단체, 의료 기관 등에서 근무합니다. 도서관 자료를 선정, 수집, 목록화, 분류, 배포 및 관리합니다. 참고 자료, 서지 정보, 그리고 이용자 상담 서비스를 제공합니다.

그들은 박물관이나 기타 기관의 미술품, 수집품, 역사적 유물, 또는 과학 표본 등의 소장품을 관리합니다. 또한, 기관의 교육, 연구 또는 공익 활동을 수행합니다.

이들은 일반적으로 직업적 목표나 학위 취득으로 이어지는 과정 이외의 과정을 가르치거나 지도합니다. 이러한 과정에는 자기 계발, 비직업적, 비학문적 과목이 포함될 수 있습니다. 교육은 전통적인 교육 기관에서 진행될 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다.

이들은 교육 및 신체 장애 학생들에게 중학교 과목을 가르칩니다. 청각 및 시각 장애 학생들을 전문적으로 지도하는 교사와 정신 장애 학생들에게 기본적인 학업 및 생활 기술을 가르치는 교사도 포함됩니다.