調停者は、以下の能力を備えている必要があります。

• 同僚、顧客、患者などに対し、個人的な援助、医療、精神的サポート、その他のパーソナルケアを提供すること。
• 他者と建設的で協力的な職場関係を築き、それを長期にわたって維持すること。
• 人々のために活動したり、一般の人々と直接やり取りしたりすること。これには、レストランや店舗での接客、顧客やゲストの接待が含まれます。
• 苦情処理、紛争解決、不満や対立の解決、その他他者との交渉。

イノベーターは通常、4つの主要な目標を掲げています。

• 新しいアプリケーション、関係性、システム、または製品の開発または創造。
• 創造的なアイデアや芸術的な貢献を提供すること。
• 最新の技術動向を把握し、新しい知識を仕事に応用すること。
• 問題解決のための新しいアプローチをベンチマーク、実験、テストすること。

• 色、形、数字、文字の認識、個人の衛生、社会的スキルなどの基本的なスキルを指導します。
• 生徒間の秩序を維持するための行動規則、方針、手順を確立し、実施します。
• 子供の成績、行動、社会性の発達、身体的健康を観察し、評価します。
• 生徒を個別またはグループで指導し、生徒のさまざまなニーズと興味に合わせて指導方法を調整します。
• クラス全体または小グループに本を読み聞かせます。
• 子供たちに活動を実演します。
• 学習活動と想像力豊かな遊びの両方で、子供たちが探索、操作、使用できるように、さまざまな材料とリソースを提供します。
• 学生が観察、質問、調査する機会を提供する、指導、実演、作業時間のバランスの取れたプログラムの活動を計画および実施します。
• 生徒の行動および学業上の問題を解決するために、保護者、他の教師、カウンセラー、管理者と協議します。